9.火箭起飞时尾部向下喷气，火箭就腾空而起，这一现象说明了__________________.

8.在国际单位制中力的单位是____，简称为____，符号为____，用手托起两只鸡蛋所用的力约为____N.

7.力是_______作用，力不能脱离____而单独存在，物体间发生力的作用时，一定有____物体和____物体.

6．人用绳吊着铝桶从深井里提水，手受到向下的力的施力物体是：(　　 )

A．地球　　 B．铝桶　　 C．绳子　　 D．手

5.完成课本P7自我评价与作业的2和3题

4.课本图6-8怎样用力效果更好呢？说说你的理由。

3. 图 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图 1

　　　 　主要表示力能使物体的运动状态发生改变 ； 图 1　　　 主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”、或“(b)”]

2.归纳课本图6-3可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。生活中的例子还有　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1.归纳课本图6-2可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。生活中的例子还有　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

26．起初人们规定：4℃时1000cm³纯水的质量为1kg，后来，用铂铱合金制成一个底面直径为39mm、高39mm的圆柱体，以它的质量为1kg的标准，叫做国际千克原器，这个国际千克原器保存在法国的国际计量局里(如图)。

　　 自学上面这段材料，结合图示，提出五个问题，要求只提问题不做回答，所提问题跟这段内容和图示有关。

　　 (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 (4)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[趣味物理]

物质来自哪里？

整个宇宙中的物质，如地球、太阳、岩石、植物、动物、甚至你，都是从哪儿来的呢？是在某一特定时间下被创造出来的吗？如果是这样，大约有多久了？很早很早以前，人们就开始提出这些问题。

很多文化中有关于宇宙万物是怎样被创造的故事。举个例子：澳大利亚的土著人讲了一个太阳、月亮、星星在地底下睡觉的故事。他们的祖先也睡在那里，土著人称这个时间为睡觉时间，在这个时间里，祖先们就像袋鼠、蜥蜴和袋熊这些动物一样在地球上行走，除了生物即一半动物和一半植物以外，祖先们还制造了人，然后他们又回去睡觉了，有的回到了地底下，而有的则变成了一些物体，例如树、岩石等等，睡觉时间是澳大利亚土著文化的一个主要部分。

科学家们也努力解释宇宙的起源问题。当科学家们努力回答这个问题的时候，他们需要观察发生了什么，并且收集数据。科学家们通过他们的观察和实验数据解释正在研究的现象。科学的一个重要部分就是当科学家们研究同一个现象时，不同的科学家做相同的观察并且收集到相同的数据。在一段时间里，许多科学家做了相同的观察，他们对于这些观察的解释被称为理论。当获得新的知识的时候，理论就需要检验，再检验。有时这些理论对新的信息不能成立，这些理论就会被新的理论所代替。

多少年来，当科学家们获得关于宇宙的新的知识的时候，新的理论就会代替旧的理论。目前，许多科学家认为宇宙开始于大爆炸。大爆炸理论认为宇宙中所有的物质和能量都是以一个点爆炸发出来的。当大爆炸发生的时候，能量和物质向外扩展从而形成宇宙。从大爆炸出来的物质形成气态的云，当这些气冷却、凝固的时候，星星、星系、甚至行星和其他“结构”就产生，组成宇宙的物质就形成了。

一直到现在，大爆炸十亿年以后，宇宙仍然在不断扩展，通过观察远距离的星星、星系上发出的亮光，科学家们能够观察和测量到这个膨胀。使用特定的仪器，他们也能观察到大爆炸后剩余的看不见的具有能量的作为背景的白热光。

太空望远镜，就像哈伯望远镜和绕着地球轨道的X射线望远镜一样常常做出新的令人兴奋的观察。

当这些仪器被用来观察到更多的关于我们宇宙的进化的信息的时候，关于宇宙的形成和大爆炸理论可能会改变。