7．1怎样描述运动

预习作业

(15)一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？

(16)爆破用的导火线的长度为0.8m，燃烧速度为2cm/s,某人点燃后以5m/s的速度跑开，他能否跑到距180m的安全区呢？

(17)一列长为200米的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8千米长的大桥所用的时间是100秒．那么，这列火车行驶的速度是多少米/秒？

(14) 甲乙两辆汽车在平值得公路上行使，为了反映两辆车的位置随时间的变化而变化的情况，某人拍摄了议长在同一底片上多次曝光的照片，如图3-6所示．已知每隔2秒曝光一次，两车的运动有什么不同？

(10)图3-3甲、乙两图表示游泳运动员比赛时比较运动快慢的两种方法，其中图甲表示某一时刻的情景，图乙表示在终点时的情景，则图甲表示　　　　　　　　　　　　 ，图乙表示　　　　　　　　　　　　　 ．

假如运动员运动的时间和路程都不相同时，物理学中用_________来表示物体运动的快慢．

(11)公共汽车在平直公路上行驶，用固定于路边照相机连续两次拍照的时间间隔为2秒，车长为10米，如图3-4所示．由此可知，汽车行驶的平均速度约为　　 米/秒．

(12)小华的家到学校的距离是3.6千米，他骑自行车去上学所用的时间是12分钟，小华骑自行车去上学的速度为　　　　 米/秒，是　　　　 千米/时．

(13)由图3-5可知，甲乙物体做的是　　　　　 运动，且　　 的速度大．

1．(1)(a)物体的形状　 (b)运动的状态　 (c)物体的形状　 (d)运动的状态　 (2)弹簧伸长量越大，所受拉力越大　 (3)作用点　 (4)方向　 作用点　 (5)5　 0.2　 1.6　 (6)B　 (7)B　 (8)C　 (9)A　 3.(10)碰撞时相互作用的两个力大小是相等的，但两只鸡蛋壳的强度不同，强度大的不破，强度小的则破了。(11)可改进之处：增大测力计的量程。改进方法：在拉直的情况下，将橡皮筋两端分别系在测力计的小环和挂钩上，在挂钩上先后挂不同数量的钩码，来给测力计重新标上刻度，这样即可增大量程。使用方法：将力作用在挂钩上，从新刻度盘上读数。(12)①F＝5△L/2 ②11　 10　

8.1力答案

3.解释下列现象

　 (10)小明同学为了探究力的作用的相互性，他取来两只鸡蛋并将它们相碰，但结果却发现只碰破其中的一只，为此，他对“相互作用的两个力大小相等”感到大惑不解，先请你谈谈对小明同学这一探究结果的认识。

你能完成这些实验吗？

　 (11)现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码，如图8-1-3所示。请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进？请找到一个可改进之处，并写出你的改进办法和改进后的使用方法。注意：不能自己添加器材。

星科精练ABC

体验下列探究活动

　 (12)小明自制一只弹簧测力计。他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度L₀＝2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出较原长L₀的伸长△L(△L＝L－L₀)，填在如下表格中：

(1)从表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△L的关系式为：　　　　　　　　　　　 。

(2)小明继续实验，得到如下数据

从这次数据看出：拉力达到　　　 N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的测量范围只能达到　　　　 N。

2．请你选出你认为正确的一项

　 (6)拿起两个鸡蛋的力大概是1N，拿起

一块砖的力大约是20N，那么，拿起一本书的力大约是　　 [　 ]

　 A．0.25N　　 B.2.5N　 C.25N　　 D.250N

　 (7)关于物体间的相互作用力，下列叙述错误的是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ]

　 A．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间

　 B．物体间只有直接接触，才有力的作用

　 C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用

　 D.彼此不接触物体之间，力的作用也是相互的

　 (8)某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时，误将物体挂在了拉环上，如图8-1-2所示，当指针静止时，弹簧测力计的示数是5.0N，则该物重　　　　 [　 ]

A．一定等于5.0N　　

B．一定大于5.0N

　　 C．一定小于5.0N　　　

D．一定不小于5.0N

　 (9)将弹簧测力计水平防置，在弹簧测力计的两端各加8N的拉力,则当弹簧测力计静止时的示数[　 ]

　 A．8N　　 B.0N　　 C.4N　　 D.16N

1．　 小萍通过学习得到以下结论，你能帮他填写完

整吗？

　 (1)力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上填上属于哪种效果

　 (a)手用力捏纸盒，纸盒瘪了：　　　　　　　 ；

　 (b)小球沿圆环轨道运动：　　　　　　　　　 ；

　 (c)两只手用力拉弹簧拉力器：　　　　　　　 ；

　 (d)骑车沿平直的公路加速行驶：　　　　　　 ；

　 (2)小明在用弹簧拉力器锻炼身体时发现：用力拉弹簧时，开始不会感到太费力，可越到后面越费力，这是什么原因？你的解释是　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)在使用扳手拧螺母时，在远离螺母处用力更容易拧开，这是因为力的　　　　 影响着力的作用效果。

　 (4)足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，这主要是由于踢球时所用的力的　　　　 和

　　　　 不同，从而产生了不同效果。

　 (5)如图8-1-1所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是　　　　　 N，分度值是　　　 N。图中所示，手的拉力是　　　 N。

1．力的分类：

你学会了这些知识吗？