3.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出：(1)声音是由物体的　　　　　　　 产生的；(2)　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　3.振动；振幅越大声音越响；

2．音乐家贝多芬晚年失聪后，就用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，这表明声音可以通过　　　　 传播．2．固体

1.发声体在振动(或音叉在振动或发声的音叉在振动)；空气能传授声音(或气体能传授声音)；

1.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　　　；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明　　　　　。

例1。声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音。 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大。

错解及归因有的学生把通常的传声介质---空气当成了所有的传声介质，把第二空填为空气；有的学生以为声音的传播与光的传播相似，将第三空填为空气(或者真空)。出现以上错误的原因在于知识有缺陷，错误类比。

点拨与解答　 正确答案为振动；介质；固体。　

例2．停在山崖前的汽车，司机鸣笛后0.4 s内听到两次笛声，汽车到山崖的距离是

　　　　　　 m 。

点拨与解答　 个别学生没有把声音传播的路程和汽车到山崖的距离分清楚，误把路程当距离。有的学生懂得距离和路程有时不相等，但把此题中声音的“双程问题”当成“单程问题”来处理，即把0.4 s作为声音传播时单向用的时间。　　 司机鸣笛后0.4 s内听到两次笛声，说明声音从笛中传出时听到一次笛声，声音传出后经山崖反射回来又听到一次笛声，因此，鸣笛处到山崖之间的距离等于声音往返路程的1/2，所以，s=1/2 vt=1/2×340m/s×0.4s=68m。

例3．在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的(　　　 )

A.音调　　　 B.响度　　 C.音色　　 D.音调和响度

错解及归因 　有的学生对声音的三特性理解不透彻混淆了音调、响度、音色的概念，对答案胡乱猜测而出错。

点拨与解答　 响度是由振幅大小决定，它是指声音的强弱；音调是由频率决定，它是指声音的高低；能辨别不同的声音是音色不同的缘故。平时所说的“高声大叫”、“低声细语”是指声音的强弱，这里的“高”、“低”是指声音的响度。正确答案是B。

例4．比较小鸡和老鹅的叫声，下列说法错误的是(　 )

A．两种叫声的音色不同　　　　 B．两种叫声的音调、响度和音色都不同

C．老鹅的叫声音调高，响度大　 D．小鸡的叫声音调高，响度小

错解及归因 　有的学生容易选D，认为小鸡的叫声音调低，响度小；反而认为老鹅的叫声音调高，响度大是正确的。“缺乏生活经验，认识肤浅模糊”。

点拨与解答　 本题是考查音调、响度问题，音调是指声音的高低，而响度是声音大小。声音越尖细，则音调越高；声音越大，则响度越大。小鸡和老鹅的叫声不同，小鸡的叫声声音小但尖细，而老鹅的叫声声音大但比较粗哑、低沉，即两种声音的音调、响度和音色都不同。正确答案选C。

例5．如图5所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是__________，听觉频率范围最大的动物是___________。

错解及归因 　有的学生没有读懂本题的图：一是对黑框与白框表示的意思未看清楚，二是对三种动物的发声频率与听觉频率的范围计算有错，推断不准。观察不仔细，逻辑推理混乱。

点拨与解答　 首先读懂图，弄清黑框与白框表示的意思：黑框表是三种动物的发声频率；白框表是三种动物的听觉频率。其次是算出三种动物的发声频率与听觉频率的范围。发声频率：猫740Hz，蝙蝠2000Hz，海豚11300Hz，所以，猫的发声频率范围最小；听觉频率：猫64940Hz，蝙蝠119000Hz，海豚149850Hz ，所以，海豚的发声频率范围最大。正确答案是猫，海豚。

例6．通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是(　 )

　 A．临街的房屋安装隔音玻璃　　　　　 B．学校附近禁止汽车鸣笛

　 　C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩　　 　D．在公路两侧设置屏障墙

错解及归因　 有的学生对从噪声的产生、传播及接收三个环节来控制噪声理解不透彻，导致对答案胡乱猜测而出错。

点拨与解答　 控制噪声要从噪声的产生、传播及接收三个环节进行。临街的房屋安装隔音玻璃是从噪声的传播环节控制；在高噪声环境下工作的人戴耳罩从噪声的接受环节控制；在公路两侧设置屏障墙是从噪声的传播环节控制；只有选项B“学校附近禁止汽车鸣笛”　 从噪声的产生环节控制，所以正确答案是B。 　

例7．医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音传递　　　　 的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的　　　　 (填“音调”或“响度”)。

错解及归因　 有的学生对声音能传递能量、信息不太理解，或者是两者混淆，无法正确填第一空；对音调与响度的概念理解不深，填第二空出错。知识上的缺陷是导致出错的根本原因。

点拨与解答　 医生使用听诊器为病人诊病，借助听诊器听出病人心脏跳动(振动)的微小来判断病情，它运用了听诊器能传递信息的道理，而不是传递能量；病人的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样做是为了减小声音传递过程的能量损失，是为了让医生听的更清楚，由此提高声音的响度。正确答案是传递信息；响度。

例8．一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子。他听到声音时恰好看到击锤的动作，当木工停止击锤后，他又听到了两次击锤声，木工离他有多远？　　

点拨与解答 　　由于观察者听到击锤声音时恰好看到击锤的动作，可知击锤声传到观察者耳中所需要的时间t应该是击锤动作周期T的整数倍，即t=T，2T，3T……根据停止击锤后又听到两次击锤声，可知应取t=2T，由于T=1秒，可求出t，再根据路程公式即可求出距离。

　 由题意分析知t=2T=2×1秒=2秒。　 　S=vt=340米／秒×2秒=680米

评注　 此题关键是如何求出击锤声传到观察者耳中所需的时间。

例9． 海面上一炸弹爆炸，岸边的人听到两次爆炸声，两次之间相隔△t秒，当时声音在空气中和海水中的传播速度分别为v1米／秒和v2米／秒，那么，爆炸处离岸__________米。

点拨与解答 　　声音在海水中传播速度较快，即v2＞v1，故声音在海水中传播时间较短。设爆炸处离岸s米， 　

评注　 关键要知道v1和v2的大小。声音在金属传播得比在液体中快，在液体中比在空气中传播得快。

4．超声与次声

3.减小噪声的方式

2. 乐音的三要素

1. 声音的发生和传播

18． 在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，如下图所示，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定　　　　　 　　　和比较　　　　　　 。

像的位置；像与物的大小；