5、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是(　　 )

　 A、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走

　 B、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子

　 C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来

　 D、深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多

4、潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的(　　 )

A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大　B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小

C .浮力不变，压强不变　　　　 D.浮力不变，压强逐渐增大

3、三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图1，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是(　　 )

A、木球最大　　　　 　　B、铜球和铁球一样大

C、铁球最小　 　　　　D、密度不同，无法判断

2、小林和爸爸向平房顶上提粮食晒，爸爸在20分钟内提的是小林在15分钟内提的1.5倍，则爸爸和小林提粮食的功率的比值为(　 )

A、2﹕1　 B、8﹕9　 C、9﹕8　 D、1﹕2

1、若想在高山上将饭煮熟，可采取的方法是(　　 )

　 A．减少加热时间　　 B．用高压锅煮　　 C．减小火力　　 D．打开锅盖煮

23、电动抽水机的功率为3KW，若它的机械效率为80%，它工作2h可以把多少质量的水提到10m的高处？(g=10N/Kg)

22、一个均匀的物体挂在弹测测力计上，静止时测力计的示数为19.6N；当物体一半浸在水中静止时测力计示数为14.7N。求：

(1)、当物体浸没在水中时，物体所受的浮力

(2)、物体的体积

(3)、物体的密度

21、设计实验：小明感冒了，在医院打点滴的时候，发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶，他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度。于是他找到了一个量筒，手头有足够多的水。(玻璃瓶能够放入量筒，并且可以漂浮在谁面上，估计玻璃的密度比水的密度大)。请你帮助小明设计实验测定玻璃的密度，要求：写出详细的实验步骤；并且用测得量表示初玻璃的密度。

20、交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学八·二班的同学，利用如图10所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？

(2)1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是什么？

(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。

19、小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图9所示．实验室提供的器材是：量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm²的吸盘，平滑的玻璃板．

　实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板。

　 (1)那么，小华同学测得的大气压值为　　　　 。

　 (2)该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？

(写出2点即可)

　　　　 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．