30、在探究杠杆的平衡条件后，某实验小组用如图4所示的装置验证杠杆的平衡条件。调节左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数为F1＝2.6N，钩码对杠杆的拉力F2＝2N；测得支点O到这两个力作用点的距离OA＝25cm，OB＝20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件有错误。

⑴你认为这位同学的失误在什么地方？

⑵如果把左边的钩码去掉一个，要使杠杆平衡，可以在右边第______格(以支点O为起点)挂______个钩码。

29、某课外兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面上的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想：

⑴可能是由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；

⑵可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致下沉；

⑶可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致下沉。

经过一番讨论，他们马上否定了猜想⑴，你认为他们否定的理由是：________________

_____________________________________________________________________________。

接着他们对猜想⑵和猜想⑶进行了如下实验：

①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯盐水；③将这三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮。几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。

实验数据记录如下表：

请你分析上述实验数据后回答：

猜想⑵是__________(填“正确”或“错误”)的。你认为导致马铃薯下沉的原因是____________________________________________________________________________。

28、小芳家中订了一份均瑶牛奶，一天，她在家中面对摆在桌上的一杯均瑶牛奶和一杯娃哈哈牛奶陷入了沉思：哪种牛奶的密度大呢？请你帮她设计两种方法来比较两种牛奶的密度大小。可供选择的器材有：托盘天平(已调平，不含砝码)、弹簧测力计、两个相同的烧杯、拴着细线的小石块、长方体小木块。(要求用简洁的语言叙述方法)

方法一：____________________________________________________________________

方法二：____________________________________________________________________

27、在探究“阻力对物体运动的影响”时，先后三次将小车从同一斜面的同一高度滑下，与斜面相接的平面上，第一次铺毛巾，第二次铺棉布，第三次放光滑的木板。

⑴实验中让小车每次从同一斜面的同一高度滑下，采用了一种很重要的科学研究方法____________________。

⑵实验现象表明，小车在不同的平面上运动的距离不同，说明了平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越__________，速度减小得越__________。

⑶根据实验可推理：如果物体不受力，它将______________________________。

26、如图3，是用羊角锤拔钉子的情形，请你在答卷上分别画出动力F₁的力臂和阻力F₂的力臂。

25、如图2，皮球漂浮在水面上静止不动，请你在答卷上画出它受力的示意图。

24、如图1所示，用刻度尺测量金属块的长度。图中的刻度尺每个大格表示_________，每个小格表示_________，金属块的长度为__________cm。

23、自行车上利用物理知识来工作的地方很多，请你列举两例并简要说明：①_________

_________________________________；②________________________________________。

22、世界上第一条磁悬浮列车示范运营线已于2003年元旦在我国上海投入试运行。磁悬浮列车的速度约为普通列车的三到四倍，原因是它利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小了列车与轨道间的__________________。当磁悬浮列车以432km/h的速度匀速行驶时，1s内它通过的距离为__________________m。

21、宜昌市被誉为“世界水电城”，境内有已建的葛洲坝和在建的三峡大坝水利枢纽工程，为保证长江船运畅通，船闸起了关键的作用，它是利用__________________________原理工作的。当一艘船从一个闸室驶入另一个闸室时，它受到的浮力将________________________(填“变大”、“变小”或“不变”)。