题目列表(包括答案和解析)
32.(10分)太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点。为有效利用太阳能,某研究性学习小组对“物体吸收太阳能的能力与表面颜色之间的关系”进行了实验研究:在两只相同的烧杯中装有质量和初温相同的水,烧杯外用一个黑色塑料袋和一个白色塑料袋密封,插入温度计(温度计的玻璃泡浸没在水中,大部分刻度露出可见),放在阳光下曝晒。每隔相同的时间读出温度计的示数,数据记录如下:
塑料袋 颜色 |
水的质量(m/Kg) |
初 温 (t/℃) |
温 度 (t1/℃) |
温 度 (t2/℃) |
温 度 (t3/℃) |
…… |
黑 色 |
1.0 |
15.0 |
22.3 |
27.8 |
31.5 |
…… |
白 色 |
1.0 |
15.0 |
16.5 |
17.8 |
19.0 |
…… |
根据上述数据回答下列问题:
(1)太阳能热水器工作时,发生了能量的转化还是能量的转移?答: ;
(2)这次实验过程中,采用的科学研究方法是 ,具体做法是
;
(3)通过上面的研究可以推断:太阳能热水器的集热管表面颜色以 为宜;
(4)小明家使用的太阳能热水器的说明书如图。若在太阳能热水器的水箱中装有80Kg的水,在太阳照晒下每小时温度升高10℃,则该热水器中的水每小时吸收的热量是多少?该地区每秒钟每平方米的面积上吸收的太阳能是多少?
容 积 |
100L |
集热箱的采光面积 |
1.5m2 |
效 率 |
40% |
使 用 年 限 |
15年 |
31.(1)皮球落地后又弹起的闪光照片如图15所示。请先分析皮球从A处落下再弹起到B的过程中,机械能的转化情况。再仔细观察该图,你还发现了什么现象?这一现象说明了什么?
(2)用打气筒给自行车轮胎打气。打完气后,摸一摸打气筒的外壁,发现外壁变热了。这是为什么?
(3)给你一根长为1m的细木棒、一个滑轮、几根细线。你能用这些工具组合起来设计一个省力的组合机械吗?(画出你设计的装置图)
31.(9分)WWW?(是什么?为什么?怎么做?)
30.(9分)一辆国产红旗牌轿车,在高速公路上以120Km/h的速度匀速行驶10min,若轿车发动机的功率为40KW,效率为25%(发动机的效率是指发动机对轿车做的功与汽油完全燃烧放出的热量之比)。求:(1)这段时间内发动机做了多少功?(2)汽车匀速行驶过程中受到的阻力是多大?(3)在这段时间内汽车消耗多少汽油?
(汽油的热值为4.6×107J/Kg)
29.(8分)小明在学校参加植树活动时,使用如图14所示的钢丝钳剪铁丝,以便固定小树苗。
(1)他使用的钳子是省力杠杆还是费力杠杆?
(2)在图14中画出动力F1的力臂L1和作用在这根杠杆上的阻力F2。
(3)若剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要1000N的力,小明至少用多大的力才能将铁丝剪断?
28.(15分)小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”。针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验 次数 |
斜面的 倾斜程 度 |
物体重 G/N |
物体上 升高度 h/m |
沿斜面 拉力 F/N |
物体移 动距离 S/m |
有用功 W有/J |
总功 W总/J |
机械 效率 |
1 |
较缓 |
5.0 |
0.10 |
1.6 |
0.5 |
0.50 |
0.8 |
63% |
2 |
较陡 |
5.0 |
0.15 |
2.2 |
0.5 |
0.75 |
1.1 |
68% |
3 |
最陡 |
5.0 |
0.25 |
3.1 |
0.5 |
|
|
|
(1) 将表格中的空白数据填上。
(2) 通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况
与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越 。
(3) 通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:
(4) 如果小明还想要探究斜面的机械效率与物体重力的关系,请你与他一起来完成实验:①实验时应控制不变的条件是 ;
②实验时需要的器材有: ;
③主要的实验步骤是:
④请你设计一个记录实验数据的表格。
27.(3分)冰箱的压缩机由一只温控开关自动控制的电动机带动,冷藏室中的照明灯由冰箱的门控制,它们组成的电路是串联电路还是并联电路呢?请写出你的猜想和判断方法。
你的猜想是: ;你的判断方法是 。
26.(4分)打开手电筒开关后,发现小电灯并不发光,请参照示例猜测两种可能使小电灯不发光的原因,并简约写出验证你猜测的方法。
示例:原因: 可能电池用久了 ,验证方法: 换上新电池 ;
(1) 原因: ,验证方法: ;
(2) 原因: ,验证方法: 。
25.(5分)小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图12所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B。
步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C。
步骤三:换一铁球乙(m乙﹥m甲)从斜面上E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D。
(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与 的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从E点滚下,目的是为了控制两球的 相同,研究动能大小与
的关系。
(2)分析步骤一、二,得出的结论是:_____________________________________ 。
(3)分析步骤二、三,得出的结论是:_____________________________________。
24.(4分)小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时,他在两只相同的杯子里,装入质量相等的A、B两种不同的液体,用两个相同的加热器给它们加热,如图11甲所示。用温度计测出两种液体在不同时刻的温度,并画出它们温度随时间变化的图像,如图11乙所示。根据此图像,你能得到哪些信息,请你列举两条。
(1) ;(2)
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