3. 一辆汽车在水平路面上做匀速直线运动，下列说法正确的是

A．车受到的重力与地面对车的支持力是相互作用的两个力

B．车受到的重力与车对地面的压力是一对平衡力

　　 C．车对地面的压力与地面对车的支持力是相互作用的两个力

D．车受到的牵引力大于阻力

2. 关于误差的概念，下列说法正确的是　 A.误差是实验中产生的错误 B.认真测量可以避免误差 C.采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差 D.实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小

1. 下列现象中，属于光的反射现象的是

A. 日食现象　 　　B. 在路灯下出现人的影子

C. 凸透镜成像　 　　D. 平静的水面映出岸上的景物

34．某校初三物理课外活动小组的同学对两个定值电阻R₁、R₂和一个滑动变阻器R₃的阻值进行测定，将这些元件连接成的电路如图所示。闭合S₁，断开S₂，将滑动变阻器的阻值调到最大时，电流表的示数是0.2A，电压表的示数是2V。若将S₁、S₂都闭合，将滑动变阻器的阻值调到零时，电压表的示数是6V，电流表的示数是0.9A。求：

(1)定值电阻R₁的阻值多大？

(2)滑动变阻器的最大阻值是多大？

(3)定值电阻R₂的阻值是多大？

33．某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧6kg的无烟煤，水的比热为4.2×10³J/(kg·℃)，无烟煤的热值是3.4×10⁷J/kg，试求：

(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是多少？6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？

(2)此锅炉的效率是多少？

32．在图所示的电路中，用电压表、电流表测电阻R_x的阻 值的实验中：

(1)将实验电路补画完整。

(2)当滑片移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图所示，则R_x的阻值为_____Ω；

(3)某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了，一时又找不到其他变阻器。此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后，假如还能测Rx的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是______________________。

(4)在测出电阻值后，该同学继续实验，研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好)。他观察电表指针在某一合适的位置，取下R_x，换上另一较大电阻R₀，下一步的操作是________________________，目的是________________________________。

31．请以“假如没有电阻，我们的生活会有哪些变化”为题，写出两个有关的场景。

场景一：________________________________________

场景二：________________________________________

30．某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时，使用的杠杆如图所示：

(1)杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起的作用是____________________________；

(2)如果在A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂________个同样的钩码，杠杆才能保持在水平方向平衡；

(3)如果在B处挂5N的钩码，在C处用弹簧测力计作用在C点，要使杠杆在水平方向平衡，拉力的方向是____________________，大小为__________N，；

(4)在下面空白处设计出该实验数据记录的表格。

29．现在在实验室的桌面上有两只小灯泡，如果给接上电源，两灯泡都能发光。连接线路在桌面下，无法直接看到，现在有电流表、电表各一个，导线若干，请你从中选择合适的器材判断两个灯泡是如何连接的，写出所选器材及判断方法。

28．如图所示，小明觉得按住木棒的力好大，好辛苦，你认为他应该怎样改变位置，会舒服些？请讲出你的理由。