1．下列给出的各组电路器件，能够连接成完整电路的是　　　　　　　　　　　

A．电铃、电视机、电脑、微波炉　　 B．干电池、蓄电池、发电机、电池组

C．开关、闸刀、电键、插头　　　　 D．电灯、开关、电池、导线

23．李明和张迪两位同学在课外进行了“材料保温性能的研究”。他们找来了泡沫塑料和棉被，李明猜想，泡沫塑料的保温效果可能会比棉被好。李明告诉张迪，如果用这两种材料分别包着装有热水的烧瓶，定时测时两烧瓶中的水温，便可以得出这两种材料保温性能好坏的结论。“还可能有其它因素影响水温变化，如两个烧瓶中的水是否一样多，水温是否一样高。”张迪说：“是的，”李明强调：“还需注意放烧瓶的环境是否一样，泡沫塑料与棉被的厚度是否一样等等。”他们注意控制影响水温变化的其他因素，决定在两个烧瓶中装质量相等的水，加热到相同的温度后分别用两种厚度相同的保温材料包好，放在相同的环境温度下自然冷却。按照这个计划操作，李明和张迪把实验测得的数据填在下表中。

(注：第1组是用泡沫塑料保温，第2组是用棉被保温)

请你回签以下问题：

(1)在上述探究过程中他们控制了哪些因素不变？(只需在上文的相应部分下面划线)

　　 从而研究　　随　　而变化。

(2)李明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了第2组数据图像，如图13，请佻在

　　 同一方格纸上通过描点画出上述第1组数据的图像。

(3)通过分析上述数据，你可以初步得出什么结论：　　　　　　　　 ；

　　 你得出此结论的理由：　　　　　　　　　　　　。

(4)你认为第1组的数据可靠吗？由此得出的实验结论可信吗？

- 6 -2005年.初中毕业班综合测试(一)

22．学习了摩擦力有关知识后，同学们都已经知道：滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关。但李明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关，并猜想：“面积越大，滑动摩擦力越大”。请你设计一个实验方案来证明(或否定)他的猜想。要求写出实验器材和实验步骤。

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21．如图11所示是测定小灯泡正常发光时灯丝电阻的电路图。小灯泡正常发光时的电压为2.5V。请你回答下列问题：

(1)在图中“○”中填入电流表和电压表的符号；

(2)在连接电路时，开关S应　　　，滑片应位于　　端(填“a”或“b”)；

(3)闭合开关S后,发现电压表示数为1.2V,这时应将滑片P向　　端滑动,直到电压表示数为2.5V时,再读出电流表的示数,利用公式　　,即可以算出小灯泡正常发光时的电阻；

(4)已知电压表示数为2.5V时，电流表的示数为0.14A，请你在图12中画出电流表

　　 表针的位置，并画出接线，以表明测量时使用的量程。

图11　　　　　　　 图12　　　　

20．张迪在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉。张迪感到不可理解，请你给她解释一下这是为什么？

19．假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们生活带来的危害？(举出两例即可)

例1：　　　　　　；例2：　　　　　　。

18．张迪家的电热水器铭牌上的部分数据如下表所示：

张迪要将电热水器中的冷水(温度为20℃)加热至60℃，试求：

(1)这些水需吸收多少热量？

(2)假设无能量损失，加热这些水需通电多少时间？

(3)在此过程中，耗电多少度？[已知：1L=1dm³，ρ_水=1.0×10³kg/m³，c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]

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　　 要求写出根据的主要公式或变形公式，并代入数字，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。

17．如图10，将一块重为3N、体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm。

(1)求石块的密度；

(2)求石块所受的浮力；

(3)已知水和容器总重为7N，容器底部与水平地面接触的面积为50cm2。由于细线松

　　 动，使石块沉到容器底，求石块静止后，容器对水平地面的压强。(g=10N/kg，

　　　　 ρ_水=1.0×10³kg/m³)

图 10

16．图9中的杠杆处于平衡，请你在图中画出拉力F的力臂L

图8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图9

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15．如图8所示是某同学用电压表和电流表测量小灯泡

电功率所用的实物图。请你用笔画线代替导线，把图中电路连接起来(要求连线不交叉)。