4、东东在学习摩擦力的时候，为了探究滑动摩擦力和正压力的关系，设计了如图⒀所示的实验装置，实验器材有：木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20g的砝码若干个、细线等。

(1)实验方法：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶相连，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，当木块达到稳定的时候，测力计的读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小。请问长木板的运动是否一定要做匀速运动　　　　 (填“一定”或“不一定”)

(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力，改变砂桶中砂的质量，使长木板运动，读出测力计的示数。东东做了四次实验，得到了下表四组数据，其中在第三次实验的时候，测力计的示数如图(乙)所示，请你帮助东东测力计的示数并填入相应的位置

(3) 对上表中正压力大小和测力计读数分析你能得出的结论是

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4) 如果东东想完成探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，为了更方便地进行实验，请问他应该更换粗糙程度不一样的　　　　 (填“木块”或“长木板”)。

3、科学家设想在天空中放置一巨大的反光镜(“人造小月亮”)，它能在夜晚为城市照明或遇到异常严寒时使农作物变暖。

设想：在天空O处放一个平面镜MN，如图⑿所示，则太阳光AO的反射光线将照亮地面何处？(要求用数学作图的方法，较准确画出反射光线，标出光线射到地面的位置P)

2、如图⑾是锅炉上的保险阀，把锅炉内的蒸气对阀门产生的压力作为动力，B端挂一质量为300g的重物，对杠杆的作用力为阻力。在图上画出阻力臂，并用身边的毫米刻度尺量出阻力臂的长为　　　 cm。并在图上作出重物受到重力的示意图。

1、在图⑽中把电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：

　①电路能改变电磁铁的磁性强弱

②使小磁针静止时如图所示

14、自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是(　　 )

A．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动

B．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积减小臀部所受压力

C．在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦

D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦

13、如图⑼所示的四幅图中，用来研究电磁感应现象的实验装置是：(　　 )

12、如图⑻，电源电压保持不变，电阻R₁为60Ω，当滑动变阻器滑片P移动时，电压表示数的最大变化范围是12V-18V，则下列说法中正确的是(　　 )

A．电源电压是12V

B．变阻器的最大阻值是30Ω

C．电阻R₁消耗的最大功率是2.4W

D．电流表的最小示数是0.3A

11．下图⑺所示的四个实例中，利用光的折射的是: (　　 )

10、根据电风扇铭牌上提供信息，可以知道 电风扇(　　 )

B．在小于220V电压下均能正常工作

C．在不同电压下的实际功率均为50W

D．每秒钟扇叶转动的圈数

9、如图⑹所示的电路中,当开关闭合后,在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺,小灯都能发光的是(　　 )

A．接入硬币和橡皮　 　　　 B．接入铅笔芯和塑料尺