题目列表(包括答案和解析)

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25、小王同学学习了电磁铁后,想用以下器材对电磁铁的强弱与哪些因素有关进行探究。请你帮助小王同学针对这个问题进行猜想,并根据所给器材,针对一个猜想进行探究。器材:自制电磁铁(线圈匝数可以改变)、铁芯、干电池、开关、滑动变阻器、大头针若干、导线若干。

(1)进行猜想:对电磁铁的强弱可能与                                  以及              等因素有关。

(2)完成下表

探究的
问题
 







 
实验结论
 

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24、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中,有以下三个场景:

场景一:A组的其中一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶。于是大喊:“快把温度计取出来,不然……。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却已经“砰”的一声胀破了。

场景二:B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他:“要小心点,不然会损坏温度计的。”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。

场景三:C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读数,结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了。

请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析总结一下,应如何正确使用温度计。写出正确的3条即可。

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22、小华家的电热淋浴器的水箱内储有50千克水,水的初温为15 0C,若林浴时所需热水的温度为350C,已知水的比热为4.2X103J/(kg·oC).试计算:

(1)50千克水由15 oC升高到35 oC吸收的热量是多少焦?

(2)若加热时消耗的电能有80%转化为水的内能,则需要消耗多少焦电能?

六 综合能力题(本大题共3小题,23题8分,24题3分,25题9分,共20分)

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21、图8中平底茶壶的质量是0.4kg,底面面积是4×103m2,内盛0.6kg的水,水面高度在图中已标出,放置在面积为l m2的水平桌面中央。试求:(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力;(2)茶壶对桌面的压强。

                                     图8

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20、在研究物体的“重力势能和高度因素”有关时,三个相同的木桩被从空中静止的三个铁     块从不同的  高度落下撞击,陷入沙坑的情况如图7所示,在此实验中:

(1)我们是通过观察___________________________________

来比较各铁块重力势能的大小的?

(2) 在准备实验器材的时候,需要的三个质量______   

(相同/不同)的铁球,                         图7

这样做的目的是:_______________________________________________     

(3)从实验的结果来看:可以得出的结论是:                 

五 计算题(本大题共2题,每小题6分,共12分)

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19、在研究电流和电压、电阻之间关系的实验中,通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:

分析表二数据,可得到的结论是:                       

分析表三数据,可得到的结论是:                        

表二                          表三

实验次序
  电阻R=10Ω
电压/V
电流/A
1
1
0.1
2
2
0.2
3
3
0.3
实验次序
  电压U=3V
电阻/Ω
电流/A
1
5
0.6
2
10
0.3
3
15
0.2

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18、小芳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系。实验装置如图6所示,将高为8 c m的金属圆柱缓慢浸入水中(水足够深),在金属圆柱体接触容器底之前。记下金属圆柱下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,数据如下表1:

序号
1
2
3
4
5
6
7
8
h/cm
0
2
4
6
8
10
12
14
F/N
6.75
6.25
5.75
4.75
4.5
4.5
4.5
……

图6                    表1

(1)第3次实验时,金属圆柱体受到的浮力大小为____________________ 

(2)根据实验数据,分析金属圆柱体浸在水中受到的浮力大小与浸入水中深度的关系是                          

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17、在图5中画出的绕线情况。

 

         图3

      

 图4                  图5

四 实验题(本大题共4小题,18题4分,19题6分,20题9分,共19分)

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16、标出图4通电螺线管所接电源的“+”、“-”极。

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