题目列表(包括答案和解析)

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图8
 
 
19.如图8,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。回答以下问题:(6分)

(1)设计本实验的目的是研究            

(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为          

(3)此实验得出的结论              

(4)下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。(4分)

物体
质量m(kg)
速度v(m/s)
动能E(J)

约500
约0.6
约75
中学生
约50
约6
约900

分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是   ,你这样判断的依据是                 

20、在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,得到下表数据:(5分)

序号
钩码重力
   / N
钩码上升高度
    / m
弹簧测力计示数
/ N
弹簧测力计移动距离 
/ m
1
    1
   0.1
   0.5
    0.4
2
    2
   0.2
   0.8
    0.8

(1)、本实验中你可推出所用滑轮组的动滑轮个数至少有________个。

(2)、请你计算出第1次、第2次实验的机械效率分别是 ________、________。

(3)、你能说出第1(或2)次实验的机械效率比较大的原因:______________________________________________________。(提示:同一滑轮组,额外功一定)(3分)

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18、竖直向上抛出的小球,在上升过程中______________能转化为____________能,当小球刚落到地面的时候,球所具有的能叫做____________。

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17.2003年10月15日凌晨,随着指挥员“点火”一声令下,巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,将“神州五号”飞船

平地托起,直冲云天。如图7,在刚离地上升的过程中,“神州五号”飞船的动能     ,重力势能     (选填         

图1-2
 
“增大”,“减小”或“不变”)。      

图7
 
 
 

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16、如图6所示,绳的一端拴一小球,另一端悬于固定点O点处,用手把小球拉到A点后松开手,小球在摆动过程中.(1)小球从A运动到B点,在______点的重力势能最大,在______点的动能最大。(2)小球从B运动到C点,在B点的动能最大,在C点的重力势能______。

图6
 
 
 

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14.小芳在3s 内将重为60 N的哑铃举高2 m 后, 在空中停留了4 s , 则此人前3 s内的功率为_________W;后4 s内的功率为_________W;7 s内的功率为_________W。

图5
 
 
15.如图5所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m,所用的拉力为25N,则拉力做功是________J,动滑轮的机械效率是______;如果把重100N的物体匀速提升相同高度,则这个动滑轮的机械效率将_________。

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12.人拉着重150牛的木块在水平地面上沿直线匀速前进了20米,人的水平拉力是90牛,那么,木块在前进中受到的摩擦力为_________牛,人对木块所做的功是_________焦。

图4
 
 
13.如图4所示,小东在物理实验室测得某滑轮组的机械效率,已知重物的重力为60N,他测得该滑轮组拉力的为40N,理论上,F的大小应为________N,所以他计算出该滑轮组的机械效率为75%,这个百分数表示的物理意义是该滑轮组的_________占总功的比例为75%;还有25%是 _________功。

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11.机械师设计制造的任何机械都遵循________的原理,使用机械的目的是省_______或者省_________,但不能省_________。 

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10.雪橇从山坡上滑下,在其机械能的转化过程中(   )

A. 动能增大,重力势能减小    B .动能减小,重力势能增大

C. 动能增大,重力势能不变    D. 动能减小,重力势能减小

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9.下列各现象中,不是利用物体的机械能做功的是(   )

A.用水磨磨粉         B.帆船在河中航行 

C.风筝越飞越高        D.用太阳灶烧开水

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8.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么(   )

A.燕子比鸽子飞得快     B.鸽子比燕子飞得快

C.燕子比鸽子飞得高      D.鸽子比燕子飞得高

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