题目列表(包括答案和解析)

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20、(6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,

  实验数据如下表所示.



钩码重
G/N
钩码上升的高度h/cm
弹簧测力计
的示数F/N
弹簧测力计移动的距离S/cm
1
2
5
0.6
25
2
4
8
1.1
40

(1)设计这两次实验的目的是______________________________.(2分) 

(2)在图12中用笔画线代替细绳组装滑轮组.(2分)           (图12)

(3)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在____________________________________范围内.(2分)

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18,(6分)为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;

猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;

猜想C:外形相同的螺线管,线圈匝数越多,它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在小组通过交流和合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁,如图10所示的(a)、(b)、(c)、(d)为实验中观察到的情况

根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同来判断它____________________                        

(2)通过比较         两种情况,可以验证猜想A是正确的。

(3)通过比较             两种情况,可以验证猜想B是正确的,通过比较(d)中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充________________________。

19、(5分)[探究目的]初步了解流体的压强与流速的关系

[提出问题]气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?

[设计实验和进行实验](1)如图11所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;

(2)你观察到的现象是                         ; (图11)

[分析和论证]你通过本实验可以得出的初步结论是:               

[评估与交流]请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:      

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17、(4 分)如图9所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号.请按照题意要求,在图中连接好电路.

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16、(3分)试根据小磁针的极性,在图8中标出通电螺线管的极性,电源正负极和小磁针的N极。

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15、(2分)如图7所示,当开关闭合后发现悬挂在弹簧下的条形磁铁向下移动,试标出电源的正、负极。

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14、一个重5N的木块漂浮在水面上,它受到的浮力为          N,它排开水的体积为       m3

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13、小刚用力将一桶水从井里提上来,他对    做的功是有用功,他对    做的功是额外功。如果要提高做功效率,应该                    

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12、死海是世界著名的咸水湖,人可自由漂浮在海面上. 人们在死海中游泳时,若身体完全潜入水中,人受到的浮力____________人受到的重力;此时人继续下潜,人受到的浮力将_______________;当人们漂浮在海面上时,人受到的浮力___________人的重力.(选填“大于”、“小于”、“等于”、“变大”、“变小”或“不变”)

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11、图6中重80N的物体在15N的拉力F作用下做匀速直线运动,10s内物体移动了60cm,则拉力做功功率为_________      W,物体受到的摩擦阻力为       N。                  图6

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10、如图5所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向     (填“左”或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在       ,同时发现可移动的A、B两螺线管相互        (填“靠近”或“远离”)。

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