25、(5分)用吸管喝饮料时，有人说饮料罐内的液体是被吸上来的，这种种说法对么？简述你的理由。

24、(6分)一物体质量是5.4千克，体积是6×10^-3米³，放入水中静止后受到的浮力是多少？若放入酒精中后，受到的浮力又是多少？

23、(6分)图10-14中平底茶壶的质量是0.4kg，底面面积是4×10^－3m²，内盛0.6kg的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为l m²的水平桌面中央。试求:(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力(2)茶壶对桌面的压强。

22、(8分)将你一只手的食指浸人水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力。

( 1 )写出你所需要的实验器材：　　　　　 　　　　　　　　　　。 ( 2 )简述实验主要步骤，要求写出所要测量或记录的物理量以及关于手指所受到浮力的数学表达式(用字母表示)。

21、(6分)小芳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系。实验装置如图所示，将高为8 c m的金属圆柱缓慢浸入水中(水足够深)，在金属圆柱接　 触容器底之前。记下金属圆柱下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，数据图如下表：

(1)第3次实验时，金属圆柱受到的浮力大小为____________________　

(2)根据实验数据，分析金属圆柱浸在水中受到的浮力大小与浸入水中深度的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

20、(8分)探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系

提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什

么关系?

设计实验和进行实验：

(1)如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；

(2)你观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

分析和论证：你通过本实验可以得出的初步结论是　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

评估与交流：请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：①　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

19、(6分)实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图19所示，小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h_甲和h_乙。她发现h_甲小于h_乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ_甲和

　hˊ_乙表示，使hˊ_甲与hˊ_乙相等，通过比较

来比较液体密度的大小，则　 　　 　

　 　　　　　 　　　　 的一定是盐水。

请你将小敏的以上实验思路补充完整。

18、饺子刚下锅时沉入水底，煮熟后会漂起来，是因为　　(　　)

A.饺子的重力减小了　　　B.饺子的重力和浮力都增大了

C.饺子的重力不变，浮力增大　D.饺子的重力和浮力都减小了

17、在抗洪救灾中，大堤上许多战士在迷彩军服外穿黄色的厚厚的“背心”，

它的主要作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(　　)

A.有类似棉衣的御寒作用。　 　B.减少相互之间碰撞时受到的伤害。

C.有同伴之间的识别。

D.有被风浪卷到河里时增加人的浮力，起救生作用。

16、乒乓球在水底放手后上升到水面的全过程中，浮力的变化情况是 (　　 )

A.始终不变　　　　　　　　　　 B.一直是逐渐减小

C.先变小，露出液面后不再改变　 D.先不变，露出液面以后变小