题目列表(包括答案和解析)

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2、如图所示,从O点起,两边挂相同的钩码分别是2个和4个,下列哪种情况还能保持平衡       (      )

A.        两边钩码各向支点处移近一格

B. 两边钩码各向支点处移远一格     

C. 两边钩码各减少一个

D.        两边钩码各减少一半

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1、如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是(   )

    

A            B       C        D

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26.(7分)如图15所示,让钢球从斜面上由静止滚下,撞到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,反放在同一高度滚小,看哪次木块被推得远,回答以下问题:

(1)设计本实验的目的是研究            

(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了       

(3)此实验得出的结论是              

(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛

跑时的些数据。                                            (图15)

物体
质量m/kg
速度v/m·s-1
动能E/J

约600
约0.5
约75
中学生
约50
约6
约900

分析数据可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是             

你这样判断的依据是                            。    

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26.(8分)现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况是不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离。从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离(如图14所示)。表格是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路以上不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。

速度(km/h)
反应距离(m)
制动距离(m)
40
50
60
80
100
7
9
11
15
19
8
13
20
34
54

(1)汽车在正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是     摩擦。刹车后,由于汽车还会继续向前滑行一段距离;在此过程中车轮会发热,这是用     的方法来增加车轮的内能。

(2)利用表格数据,算出该司机的反应时间大约是     s

(3)分析表格数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是       

(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨雪路滑,减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理。

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24.(6分)如图13所示的三幅图,共同反映哪些物理知识?(至少写出两点)

 

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23.一辆小汽车在“广珠”高速公路上以108km/h的速度匀速直线行驶,所受的阻力是2×103N,广州至珠海路段为162km,则

(1)汽车从广州至珠海需要多长时间?

(2)行驶5min,汽车的牵引力做功为多大?

(3)全程行驶,实际功率为多少?

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22.(6分)摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦,实验室提供下列器材:A、带钩的长方体木块;B、带钩的正方体木块;C、表面平整的长木板;D、几条毛巾;E、直尺,F、弹簧测力计;G、几支圆铅笔。

(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题:

实验次数
接触面
压力
弹簧测力计的读数
1
木板面
4N
0.5N
2
木板面
6N
o.75N
3
毛巾面
4N
1.5N

①比较第1、2次实验得出的结论:                   。(1分)

②比较第1、3次实验得出的结论:                   。(1分)

(1)因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?请你用上面器材设计一个探究实验进行研究。

实验器材:                 (选填上面器材的字母)

主要探究过程                               

                                      

                                    

                                    

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21.(6分)如图12,要测斜面的机械效率,必须先

明白把物体拉上斜面时要克服物体与斜面之间的

摩擦力而做    功。由于我们的目的是把小

车抬到高为h的位置,故克服小车的重力G做的

功为    功。而沿着斜面方向的拉力F所做的

功为     功。故除了用    测出小车的

重量G和沿斜面进匀速拉动小车时的拉力F外,

还必须用     测出斜面的长s和小车升高的

高度h,最后依据公式     求出机械效率。         

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20.(7分)测量某种液体的密度。(1)用量筒测量液体

的体积。如图10甲所示,液体的体积为      ml。

(2))用天平测量液体的质量。将盛有液体的烧杯放

在已经调节好的天平左盘里,天平平衡时,右盘里

的砝码及标尺上游码的位置如图10乙所示。

已知烧杯质量为30g,则液体的质量为     g;

(3)根据测得的数据,计算出液体的密度为    g/cm3;          (图10)

(4)小华用已调好的托盘天平测量物体的质量,

操作情况如图11所示,请指出其中两个错误:

                  

                    。(2分)

                  

                    。(2分)     (图11)

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19.如图9,请在图中用笔画线代替绳子画出最省力的滑轮组的绕法。

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