题目列表(包括答案和解析)

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              1、宇宙由____构成,物质由_____组成

              2宏观世界由小到大:地球上物体→地球→____→银河系→宇宙

宇宙及微观世界   微观世界由大到小:分子→原子→  ________

                                ________

3、物质存在的状态:固、液、气及微观模型

             1、概念:物体中所含____的多少

多彩的    质量       2、单位及换算:1t=_____kg=_____g=______mg

物质世界          3、测量:天平:  结构、调节

使用:测固体质量方法、测液体质量方法

              1、定义:单位体积内某种物质的______

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2、北京的王强同学暑假准备乘火车到济南的奶奶家,他想路上尽量快一些,还想在车上多看看沿途的风光。请你根据下表帮助王强同学选择最佳车次,并计算车到济南的平均速度。

车次
 
2539
K51
T31
T135
自北京起公里数
始发
北京
北京
北京
北京
17:11
22:20
20:00
13:30
终到
青岛
日照
上海
济南
6:53
11:52
10:00
18:00
0
北京
17:11
22:20
20:00
13:30
376
德州
22:32
49
2:31
36


497
济南
0:28
42
4:02
12
0:31
39
18:00
643
兖州
青岛6:53
6:09
21

 
1463
上海
 
日照11:52
上海10:00
 

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1、一列200m长的火车,以18km/h的速度通过一座铁桥,历时8min50s,则铁桥的实际长度是多少?

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3、下表是卡车沿直线平稳行驶和电车、机车起动过程中,各个不同时刻的速度(从起动一段时间后开始计时)请你分析比较表中的数据,回答下列问题:

(1)卡车做________运动

(2)电车的速度与时间的关系(定性)是:_________________

(3)电车的速度V与时间t的关系式是V=_________________

(4)通过分析电车和机车的速度时间的变化规律,发现它们______________

是相同的。

 
0
5
10
15
20
卡车
20
20
20
20
20
电车
5
7.5
10
12.5
15
机车
12
14.5
17
19.5
22

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2、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,4位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间,并记录在下表中。

路程/m
10
20
30
40
时间/s
3.2
5.3
6.8
9.2

根据表中的数据,计算出王军同学各段平均速度(计算结果保留小数点后一位)

(1)从起点到10m处的平均速度为_______m/s

(2)从10m到20m处的平均速度为_______m/s

(3)从20m到40m处的平均速度为_______m/s

(4)全程的平均速度为________m/s

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1、同学们知道:“往热水里灌水,随着瓶中水量的增多,热水瓶中发出声音的音调会越来越高,这是由于瓶里空气柱发生振动所引起的现象。”

(1)  对上述现象和原因的描述,你能得出进一步的结论是:___________________________

(2)  把一条均匀的长金属管切成4段,长度各不相同,然后将这4根金属管挂起来,做成一组鸣钟,用槌子敲击这4根金属管,发出音调最低的是(  )

A 最长的管  B 最短的管  C  4根管的音调一样D  要看敲一部分

(3)医生在给病人检查腹部是否有积水时,总是用手轻轻地敲击病人的腹部,即“叩诊”,其判断的依据是腹部发出的声音的________,依据______________________的信息,可判断病人积水的可能性较大。

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10、从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知,(   ).

A.速度与路程成正比     B.速度与时间成反比

C.速度不随时间或路程而变化 D.速度决定于通过的路程和时间

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9、老师敲响音叉,并将一系有细线的乒乓球靠近正在发声的音叉,关于这一实验,下列说法正确的是(  )

A 乒乓球振动的幅度越大,说明音叉发声频率越高

B这一实验运用了微小放大的实验方法

C将乒乓球靠近音叉,是为了加大音叉的振动过

D乒乓球振动的幅度等于音叉的振动幅度

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8、两物体做匀速直线,路程和时间的关系为s=vt在图中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s与时间t的关系图,由图中可知两运动物体速度大小的关系是(  )

A、甲车速度大于乙车;   B、甲车速度小于乙车;

C、两车速度一样大;    D、条件不足,无法判断.

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同步练习册答案