6．如图所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉一质量为0.5kg的

小车在桌面上向右滑动。当弹簧测力计的示数为2N时，小车作匀

速直线运动,当弹簧测力计的示数增大为5N时, 木块受到的摩擦力

为___N，方向向____。

小马用如图滑轮组提起小车。若不考虑摩擦和绳重，请你计算下列

问题：

(1)若不计动滑轮重量，绳子自由端弹簧测力计的示数是多大？

(2)若考虑动滑轮重量，此时弹簧测力计的示数是2.5N，则该

滑轮组的机械效率是多大？

(3)若绳子能承受最大拉力为4N，动滑轮总重超过多少时，绳子会断裂？

(不计摩擦)

专题四：关于电的问题

5．小伟在探究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在不同材料的平面上继续运动分别停止在如图所示的位置上。

(1)使小车从斜面同一高度滑下是为了　　　　　　　　　　　　 　。

(2)小车在不同平面上，受到的阻力越小，通过的距离　　　 ，速度减少得越　 　。如果小车从斜面运动至光滑的平面，它将

做　　　 运动。

(3)请你在图中画出小车在毛巾表面运动时所受力的示意图

(4)在实验中，小伟发现如果在平面上放一木块，当小车从斜面的不同高度运动至同一平面时，推动木块运动的距离不同，说明物体的　　 与速度有关，除了与速度有关外，还与什么量有关？请你设计实验证明。

4．弹簧测力计量程为5N。给你一支铅笔，细线和小烧杯(质量100g，容积50ml)白纸，胶水。请你将它改为测液体密度的仪器。

(1)请画图(将装置图画在方框内)说明做法、刻度盘改造和使用方法。　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)刻度盘改造：

①原理：由公式　　　　　　　　　　　 ，可以得到新旧刻度之间的关系：

②请你将新旧刻度盘对应关系表格填写完整：

(3)使用方法：

3．实验中，小红测量工艺品质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图所示，测体积时，量筒中液面的位置如图所示，请你将小红设计的数据记录表格填好。

下表列的是几种金属的密度，根据表格克制，这个工艺品是由　　　 制成的。

如果将此工艺品和等质量的钢熔在一起制成一种新材料，求这种材料的密度？写出你的计算过程。

2．小红同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度，步骤如下：请你按照实验操作的正确顺序排列起来，将序号填在横线上：　　　　　　　　 。

a．将工艺品浸没在量筒内的水中，测出工艺品和水的总体积V₁。

b．用天平称出工艺品的质量m。　

c.将适量的水倒入量筒中，测出水的体积V₂。

d.计算出工艺品的密度ρ。　 　　　

e．根据V₁、V₂，算出工艺品的体积

1．小宇一组的同学在实验中用量筒和天平分别测出甲、乙、丙三种物体的质量和体积，记录了有关数据，并依据数据作出了质量与体积关系的m－V图象。

(1)分析比较实验数据点B、D、G(或C、E、H或F、I)可知在体积相同时的质量关系，可得出的初步结论是：________________________________________。

(2)分析比较实验数据点　　　 的体积及质量变化的倍数关系，可得出的初步结论是：同种物体的质量与体积成正比。

(3)综合分析(1)和(2)的结论，他们发现不同种物质质量与体积的比值 　　　　　。在物理学中，引入了物理量　　　 来表示物质的这一性质。

3、小明家屋顶上有一台太阳能热水器，水箱容量为120L

(1)　　　 该水箱最多能装多少质量的水？

(2)　　　 假如热水器接收到的太阳能有50%转化为水的内能，则使一箱水温度从20℃升高到70℃需要接收多少太阳能？

专题三：关于力的问题

2. 炎热的夏天，小明和弟弟一起到海边玩耍。

(1)路上买了两只冰糕。弟弟发现小明的冰糕纸袋上结着霜，而自己的则是细小的水珠。小明向他解释：纸袋上结的霜是　　　 发生　　　　 现象造成的，而水珠是发生　　 现象

的结果。小明进一步解释：吃冰糕时，冰糕发生　　　 现象，要从人体　　 热量，从而人感到凉爽。

(2)弟弟赤脚跑到水中，发现沙子烫脚，而海水却不热。这是为什么？小明和弟弟从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行探究。

　 　在相同的水杯中分别装上了100g的水和沙子，让太阳光同时照射，并用温度计测出它们的温度值，记录的数据如下表所示。

分析实验探究中收集的数据，得出结论：　　　　 相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度一般　　 。

小明告诉弟弟，为了比较不同物质的这种能力的不同，引入了　　 这个物理量。

1.小明给某合金加热，得到温度随时间变化的图像如右图所示：

该合金开始加热时的温度是_______℃，它是_______物质(填晶体

或非晶体)；该合金熔化过程共用了_____min；4~9 min时处于_______状态；该合金的熔点是______℃。

12．“沙尘暴”的根本原因是土地水分蒸发严重，下列采取的措施属于减慢蒸发的是：

A．建立防护林，减少吹向土地的风力

B． 植树造林在土地上形成阳光照不到的阴影区域，降低了土地的温度

C． 在地面种草减少土地裸露的面积，从而减小了水的表面积　　 D.不断的人工降雨

⒔下列作图正确的是：

A.物体在平面镜中所成的像B.撬棒的动力臂 C.光的反射D.根据F=G/3对滑轮组　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　光路图　　　　 进行连线　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ∠r=∠i=30°

⒕如图所示，闭合开关后，当滑片向左移动时，对电路的影响叙述正确的是：

A．电流表示数增大　　　　 B．灯的电阻R阻值变小

C．电压表示数减小 　　　　　　　D．灯泡变亮

⒖关于灯L₁“220V，60W”和灯L₂“110V，60W”下列说法正确的是：

A．正常工作时，电流I₁＜I₂　　　　　　　　　　 B．两灯电阻R₁＜R₂

C．两灯串联时，实际功率P₁＜P₂　　　　　　　　 D．两灯并联时，实际功率 P₁＞P₂

卷(Ⅱ)　　 物理研究小组案例(满分70分)

专题一：关于光的传播

⒈小明在研究光从空气射入玻璃砖中时，画出了右面的光路图，请你帮他写出　　 是反射光线，　　　　 是分界面， 　　是入射角，　　　 是反射角，分界面　　 侧是玻璃(填“左”或“右”)。

⒉小丽在研究中在玻璃中看到了自己的像，于是她对平面镜成像做了如下的研究： 如下图所示，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A玻璃板内的像重合，蜡烛B好象被点燃了，在此实验中：

(1)用玻璃板代替平面镜，原因是　　　　　　　　　　　　 (2)尺的作用是便于比较物与像　　　 的关系，两段等长的蜡烛是为了比较物与像的　　　　 关系。

(3)请你在以上实验的基础上，设计实验证明：平面镜所成的像是虚像

(4)通过实验，小丽明白了汽车在夜间行驶时，司机不开车内灯的原因。你知道吗？

⒊小刚发现光通过玻璃砖后传播方向发生了改变，于是他对凸透镜做了如下的研究：

把凸透镜正对着太阳光在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验

(1)凸透镜的焦距是　　 cm

(2)实验前在光具座上由左至右应该依次放置　　 、　　 、　　 ，使它们的中心与　　 的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在 　　　。

(3)实验中，小明将点燃的蜡烛先后放在a、F、b、c、d、e各点，并移动光屏，在光屏上得到清晰的像，则烛焰在　　 点，屏上的像最大；烛焰在　　 点，屏上的像最小；烛焰在

点，屏上得不到像。

(4)小刚将实验得到的结论填入下表，请你改正他的错误之处并补充完整

⒋小强一组的同学类比着凸透镜的成像规律，对凹面镜的成像做了如下的研究：

在研究中他们得到了如下的光路图

　(1)说明凹面镜对光线有　　　 作用

(2)在研究凹面镜的成像实验中，他们记录了如下的实验现象：

根据表格中的实验现象，他们得到的实验结论是：　　　　　　 　　　　　　　　　　。

你认为他们得到的实验结论完整吗？如果不完整，他们还应该补充哪一步探究？

(3)凹面镜在生活中有哪些应用？请举出两例。

专题二：关于热的问题