7.中秋季节，当你漫步在校园时，能闻到阵阵桂花香，这是由于＿＿＿＿＿的缘故。

6.内燃机的一个工作循环有四个冲程，压缩冲程中＿＿ 能转化为＿＿＿能。内燃机的产生促进了社会发展，同时其燃料燃烧产生的废气也造成＿＿＿＿，给人类带来危害。

5.火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，使火柴燃烧，这两种方法都可以改变火柴的＿＿，前者是利用＿＿＿＿＿的方法，后者是利用＿＿＿＿的方法。

4.在“观察凸透镜成像”的实验中，应把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，并使烛焰、透镜、光屏三者的中心在＿＿＿＿＿高度；蜡烛放在透镜2倍焦距外，则在凸透镜的另一侧移动光屏总可以找到一个位置使光屏上呈现倒立缩小实像；若保持凸透镜位置不变，交换蜡烛与光屏的位置，则在光屏上会呈现一个＿＿＿倒立的实像(填“缩小”、“放大”或“不变”)。

3.悠扬的琴声是靠琴弦的＿＿＿＿产生的；钢琴、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的＿＿＿＿来分辨。

2.图1中物体A的长度是＿＿＿＿cm，刻度尺的分度值是＿＿＿＿。

1.换算下列单位：300mA＝＿＿＿＿A；2.8V＝＿＿＿＿＿＿μV。

28.小亮想为村里的养牛场设计一个牲畜自动饮水器，他先画出如图13所示的原理图，又根据养牛场的水塔高度估算出活塞A处水的压强约为6×10⁴ Pa，设计出水口的横截面积为2×10^-4m²，支点O到浮球球心的距离为O到B点距离的6倍。

(1)若不考虑活塞、杆AB、OC及浮球的重力，要求浮球浸人水中1/3时杠杆水平，A处的活塞能将出水口关闭。小亮选用浮球的体积应为多大(g＝10 N/kg)？

(2)实际上活塞、杆及浮球的重力是需要考虑的，如果考虑它们的重力，你认为小亮设计时应采取哪些措施可保证饮水器正常工作(答出一种措施即可)

27.物理兴趣小组想利用实验室中的器材，学习制作调光灯，图12是他们设计的电路图。若电源电压为20 V，灯泡电阻R₀ ＝20Ω当开关从触点0转到1及从触点转到2时，通过灯泡电流的改变量均为0.2 A。

(1)求R₁ 的电阻值。

(2)开关转到触点2时，灯泡实际消耗的功率是多少？

26.在做“侧滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图11中甲、乙两个滑轮组的机械效率不同。

(1)实验后小明想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：即使像图11中甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与＿＿＿＿＿有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的。你认为小明的实验方法是：＿＿＿＿＿＿。

　 (2)小明将自己所做的上述实验告诉他的同学，大家探究的欲望更加强烈，大家认为：用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功是没有用的，所以＿＿＿＿＿＿也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。小明说：其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，就证明了这一点。杨老师提醒同学们说：大家应该注意到，在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，我们没有考虑摩擦的因素。