题目列表(包括答案和解析)
1.某同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
问:(1)该实验中选错了什么器材?请你说出应换用的器材。
(2) 为保证实验正确进行,还需要什么仪器?
用电流表和电压表分别测同一导体的电流和电压,然后代入根据欧姆定律I=U/R变形后得到的公式R=U/I,就可以计算这一段导体的电阻。
伏安法测电阻是欧姆定律的一个重要应用,实验时应注意以下几点:
① 熟悉伏安法测电阻的实验电路图。
② 连接电路时,滑动变阻器的电阻处于电阻最大的状态,开关应断开。
③ 连接完毕,在待测电阻值无法估计时,电流表、电压表都应选大量程,或用试触的方法选择量程。避免损坏电表。
④ 实验中存在误差。为了减小误差,应选择适当的量程并进行多次测量再取平均值。
⑤ 也可以充分运用所学知识选择其它的实验方法:如保证电压相同,利用电流与电阻的关系进行测量;或保证电流相同,利用电压与电阻的关系进行测量(见作业)
2、串联、并联电路的特点:
在运用欧姆定律对电路进行判定和计算时必须要充分利用串联,并联电路的特点。
(1) 串联电路的特点:
① 在串联电路中,电流处处相等,用公式写出为;
② 在串联电路中,总电压等于各段电压之和,用公式写出为;
③
在串联电路中电压与电阻的比例关系是:。其意义是:在串联电路中,各段电路两端的电压与它们对应的电阻成正比,简称正比分压。
④ 在串联电路中,总电阻等于各段电阻之和,用公式写出为。
(2)并联电路的特点:
① 在并联电路中,各支路的电压都等于电路的总电压,用公式写出为。
② 在并联电路中,干路中的总电流等于各支路电流之和、用公式写出为。
③ 在并联电路中其意义是:在并联电路中,各支路中的电流与它们所对应的电阻成反比,简称反比分流。
④ 在并联电路中,干路中总电阻小于任何一个支路的电阻。
1、欧姆定律
导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。公式为I=U/R。
(1) 欧姆定律数学表达式I=U/R,反映了在一段电路中I、U、R三者之间的数量关系,对它的理解应为:“导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。”也就是说,电流、电压和电阻这三个量必须是对同一导体、同一电路的同一状态而言的。
(2)电流跟电压,电阻的关系。①在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。②在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
(3)对欧姆定律的理解:欧姆定律是一个实验定律,它通过控制变量的方法来研究的,这是物理研究中的一种重要的方法。
(4)欧姆定律对一个导体或由几个导体组成的电路都是适用的,在一个问题中,可以反复运用多次。但I、U、R必须对应于同一个电阻或同一部分电路上。
2、
设计一个在医院里,两个病房跟护士办公室联络的电路(两病房之间互不影响,医生看到灯亮能确定那个病房有情况)。
甲病房 护士办公室 乙病房
1、 现在给你一杯热水、一杯冷水、一根铁条、一支钢笔、一盒火柴,你能利用它们做哪些物理实验?请你说出两个,并分别说出每个实验的做法及此实验说明了什么物理问题。
(1) 、写明冬天的早晨去上学,到校后觉得手很冷,根据我们学过的物理知识,请你帮他找到解决问题的2个办法,并说明这样做的物理道理。
(2)、小亮拿着几个不知什么材料制成的工艺品来找小丽对小丽说:“现在我们身边没有小灯泡,你能不能想办法知道这些工艺品中哪些是绝缘材料。”小丽犯了难,你能否运用所学的物理知识帮助她解决这一问题?请你说出做法,并说明这样做的物理道理。
(3) 、小强和小卫夜晚走在公路上,看到装饰用的小灯在闪烁,他们为这些小灯泡是串联还是并联分辨不开,请你想办法知道这种电路的连接方式。
(4) 、小明打篮球时发现松手后,球落地被弹回的高度小于原来的位置,你帮他想个办法使篮球弹回的高度高于原来的位置,并说明做法及道理。
(1)、请你回忆一下你在玩弹力球的过程中,用到哪些我们学过的物理知识?请你说出2个场景,并分别说明每一场景所包含的物理道理。
(2)、水是我们生活中的必需品,请你找出在它身上应用到我们所学的物理知识的2个地方,并分别说明这是哪个物理知识的运用。
小宇手中有三只外观相同的小灯泡,他想探究“小灯泡的亮度与电池的节数是否有关”,请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1) 这次探究所需要的器材有哪些?请你写出来。
(2) 请你写出探究的主要步骤
(3) 请你设计出实验现象或实验数据记录表格。
(4) 在这次探究的过程中,你所运用的一种主要的科学研究方法是什么?
卷三:(满分20分)
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