26．(3分)某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验中，组装了如图13所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重)。

(1)实验中，在读取弹簧测力计的示数时，应使钩码　　　 上升。

(2)用甲、乙两滑轮组提升相同的重物，它们的的机械效率关系是η_甲　　　 η_乙(选填：“＞”、“＜”或“＝”)。

(3)对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=　　　　　 。

25．按要求完成下列读数(每题1分，共2分)

(1)图11中，被测物体的长度为　　　　 cm。

(2)图12中，温度计的示数是　　　　 ℃

　　　　　　 图11

　　　　　　　 图12

甲　　　　 乙 图13

24．按要求完成下列作图(每图2分，共8分)

(1)在图7中，画出小球所受重力的示意图

(2)在图8中， O点表示杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L表示．

(3)在图9中，画出入射光线的折射光线。

(4)在图10中，画出最省力的绕绳方法。

23．如图6所示，使用一个重力为的动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重物；不计绳的重力和滑轮上各处的摩擦，这套滑轮组的机械效率是75%，为了提高滑轮组的机械效率， 改用重力为的轻质材料的新动滑轮后，再回来提升这个重物，则滑轮组的机械效率可提高到85%。则新动滑轮的重力是原来动滑轮的重力的　　　　 倍。

22．如图5所示电路，R₁=10Ώ，R₂=5 Ώ，开关S打开时，电流表示数为0.6A，开关S闭合后，电流表示数为　　　　　 A。

图5

21．把一根电阻线均匀拉长，它的阻值将　　　　 。(填“变大”、“变小”或“不变”)

20．在教室的不同位置都能看见黑板上的字，这是光在黑板上发生　　 　的缘故。

19．实验证明，只有不高于　　　　 的电压，对人体才是安全的。

18．汽车轮胎表面制成凹凸不平的花纹，是为了增大　　　 。

17．乐音的三要素是：　　　　 、音色和音调。