题目列表(包括答案和解析)
21、通气,保持瓶内液面上方气压等于大气压 压强
18、运动 不平衡 19、2 9 5×103 20、静止 2 2
14、电磁感应 15、断开 断开 16、3:2 3:2 17、 远视 凸透镜 B
35.马路清扫车是代替环卫工人清扫马路的自动化机械,这种清扫车以汽油发动机作为动力,并配有大功率吸尘器,可将灰尘和垃圾吸进车上的垃圾箱.已知发动机的功率为6kW.请回答下列有关问题:
(1)一辆清扫车在较脏的平直马路上匀速前进,实施清扫.那么,在清扫过程中,清扫车的动能将如何变化? 写出你判断的理由.
(2)灰尘和垃圾为什么会吸入车上的垃圾箱?说出物理道理.
(3)若清扫车上的汽油机正常工作时,飞轮的转速为1800转/分,那么这台汽油机每秒钟将完成多少个做功冲程?若不计能量损失,则这台汽油机的每个做功冲程,燃气对活塞做了多少功?
(4)若改用电动机作为动力,它正常工作的电流为20A.则使用电源的电压至少要多大?
姜堰市2007-2008学年度第二学期期中考试
九年级物理答案及评分标准
34.如图25(A)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器R2的滑片P由a端移动到b端的过程中,电阻R1两端的电压U与通过它的电流I的变化关系如图25(B)所示.求:
(1)电源的电压.
(2)变阻器的最大阻值.
(3)电压表V1示数的变化范围.
(4)通过计算分析,变阻器的滑片P由a端移动到b端的过程中,电阻R1消耗电功率的变化情况.
33.汽车在行驶中由于路况和车速的不同,发动机(热机)的实际功率也不同,通常情况下实际功率要小于它的最大功率.右下表是某型号轿车的相关数据.汽油的密度为0.8×103㎏/m3,热值为5×107J/㎏.若该轿车以100km/h的速度匀速行驶,求:
(1)该轿车行驶1h消耗的汽油是多少千克?
(2)该轿车行驶1h消耗的汽油完全燃烧放出的热量是多少焦耳?
(3)若该轿车发动机的效率是30%,则发动机的实际功率是多少瓦?
发动机最大功率 |
30kW |
百公里油耗(100km/h匀速行驶) |
6L |
最大车速 |
170km/h |
32.晓晓同学善于观察和思考.暑假,他乘火车去上海时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头),上车后请教了乘务员阿姨,知道每节车厢长15m.在行驶途中,他又做了简单的测量:在15s时间内,路边有10根电线杆从他眼前掠过.已知相邻两根电线杆之间的距离为50m.
(1)求此时火车的速度.
(2)当火车以54Km/h的速度通过南京长江大桥时,他测出自己通过大桥的时间为80s.则:①大桥的长度是多长?②火车全部通过大桥的所用时间是多少?
31.程跃同学要做“伏安法测量小灯泡电功率”的实验,请你跟随程跃边实验边思考,逐一回答下面的几个问题:
(1)请在图21所示的方框内画出该实验的电路图.
(2)实验时,程跃刚连完最后一根导线,立即看到灯泡发光,并且很亮.这说明程跃同学在连接电路时,没有注意到的两个基本问题分别是:① _____________;② ________________
.
(3)程跃选用的小灯泡的额定电压是2.5V,当小灯泡正常发光时电流表的示数如图22所示,此小灯泡的额定功率是_______W.
(4)做完实验后,程跃将测灯泡功率的实验与测电阻的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,如电路、都要进行多次测量等.但在实验数据处理上略有差异,请你写出一个不同之处:__________________________________________________.
(5)程跃根据测量灯泡功率的多组实验数据,作出了I-U图像(如图23所示).发现图像不是直线,这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比.这是什么原因?请你做解释:
________________________________________________________.
30. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图20所示.
序号 物理量 |
实验1 |
实验2 |
实验3 |
钩码重G(N) |
4 |
4 |
6 |
钩码上升高度h(m) |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
绳端拉力F(N) |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
绳端移动距离S(m) |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
机械效率η |
74% |
|
|
(1)通过表中数据,可分析出实验1是利用图20中_____图装置做的实验,实验2是利用图20中______图装置做的实验.请将表中空白处填上恰当的数据.
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________.
(3)比较实验1和实验3可得结论:
______________________________________________
_______________________________________.
29.小蒙同学在学过平面镜成像的知识后,对课本上“物体经平面镜成的像与物体大小相等”的结论有怀疑,怀疑的依据是:她在实际生活中,发现人离平面镜越近,看到的像越大;反之,人离平面镜越远,看到的像越小.
(1)请你设计一个实验,证实课本上的结论是正确的.写出简要的实验步骤:___________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
(2)小蒙在生活中观察到的现象也是事实.请你简要解释,为什么“人离平面镜越近,看到的像越大,反之看到的像越小”:
__________________________________________________________________________.
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