题目列表(包括答案和解析)
18.(8分)在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样。小丽设计了实验电路图,如图8所示。她还连接了部分实验电路,如图9所示。
(1)连接电路前,开关应__________;当确认电路连接正确,准备合上开关时,应将滑动变阻器的滑片P移到_________端(选填“左”或“右”)。
(2)连接完实验电路后,小丽闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压。请帮助她分析电路出现故障的可能原因:____________。
(3)小丽排除故障后,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图10所示,示数为_______A,则灯泡的额定功率为___________W。
17.(6分)小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图7中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
序号 |
材料 |
长度 |
横截面积 |
1 |
炭钢合金丝 |
L |
S |
2 |
镍铬合金丝 |
L |
S |
3 |
镍铬合金丝 |
L |
2S |
4 |
镍铬合金丝 |
2L |
S |
(1)他们应选择序号为__________的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转;但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_________(选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是____________。
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是( )
A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
C.使电阻一定,改变电阻两端的电压,探究通过电阻的电流与电压的关系
16.(6分)丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如图6所示.
(1)根据他们的实验数据可以得到:
并联电路中的总电流________各支路电流之和.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1________R2.(填“>”、“<”或“=”)
(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?
丁丁:_____________________________________________________________________
冬冬:_____________________________________________________________________
15.将图5中的电路连接完整。
14.将“6V,3W”和“12V,12W”两小灯泡串联接入电路中并长时间工作时,电路的最大电压是________V:若两小灯泡并联接入电路中时,干路的最大电流是__________A.(设灯泡电阻不变。)
13.小亮在开着空调的书房里复习功课,妈妈在厨房忙着做晚饭,当她把电饭煲的插头插入插座时,家里的空气开关就“跳闸”了,原因可能是电饭煲插头内部发生了__________,导致电路中_________过大,引起“跳闸”。
12.如图4所示是一个小灯泡的电流和电压变化规律图像,物理学中叫做伏安特性图像。由图像可知,当小灯泡在U=4V时,灯泡灯丝的电阻为__________Ω;当小灯泡中流过0.3A的电流时,它消耗的功率是________W。
10.把两个电阻R1、R2串联在电路中,R1=12 Ω,R2=9 Ω,通过R1、
R2的电流之比为_________,R1、R2两端的电压之比为_________。
11.一个规格为“6V 0.5A”的小灯泡,串联一个24 Ω的电阻后接在某电源上,小灯泡正常发光,此电源的电压是__________V。
9.淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提
起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图3所示的现象,发生这一现
象的原因是两个气球和衣服摩擦带上了______电荷(选填“同种”或“异种”)
而相互______________(选填“排斥”或“吸引”)。
8.四冲程柴油机在做功冲程中柴油燃烧对活塞做功,此过程中是_______能转化_______能,若某柴油机在工作中消耗了2kg的柴油,假设柴油完全燃烧能释放
_______J的热量。(柴油的热值为4.3×107 J/kg)
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