题目列表(包括答案和解析)
9.(2005山东临沂中考,21)煤气是生活中常用的一种燃料,它是无色无味的气体。为了安全,在煤气中添加了一种有特殊气味的气体,一旦发生煤气泄漏,人很快就能闻到这种气味,及时排除危险。这一事例说明气体分子____________。
答案:在不停地运动
8.气体容易被压缩,是由于气体分子间的____________;但气体也不能无限制地被压缩,是由于分子间存在____________的缘故。
答案:距离较大 斥力
7.分子间的____________力和____________力是同时存在的,当分子间的距离很小时,作用力表现为____________力,当分子间的距离稍大时,作用力表现为____________力。我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有____________力,同时铁块很难被压缩说明分子间还有____________力。通常固体、液体分子间的作用力比气体间的作用力要____________。
答案:引 斥 斥 引 引 斥 大
6.打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆”,其原因是( )
A.分子间的作用力因玻璃打碎而消失
B.玻璃表面太光滑
C.玻璃分子间只有斥力没有引力
D.玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离
解析:由于分子的体积非常小,故分子间的距离也非常小,通常只有百亿分之几米,所以当玻璃打碎之后,即使拼在一起,看起来两块玻璃离得很近,而其实,碎片间的距离远远大于分子直径的10倍以上,分子间的作用力十分微弱,可以忽略不计,因此破镜不能重圆。
答案:D
5.我们通常吃的咸鸭蛋,其实是用鸭蛋腌制而成的。有的地方是将食盐和黄泥以适当比例混合后加水和成泥,裹在鸭蛋表面,十天或半月后鸭蛋就变咸了。下面分析正确的( )
A.只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸
B.加黄土的目的是将蛋壳腐蚀,使蛋壳变得十分薄
C.此实例说明固体分子间也可发生扩散
D.此方法不能腌制鸭蛋
解析:这是腌制鸭蛋的一种方法,这种鸭蛋在市场上有售,所以D不对。鸭蛋之所以能变咸完全是分子运动的结果,这就说明固体分子间也可发生扩散,所以C对。当然如果蛋壳有裂缝,鸭蛋可能腌得更快,但同时可能造成鸭蛋变质,所以说“只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸”是不对的,A错。黄土是不会腐蚀蛋壳的,所以B不对。
答案:C
4.一升水和一升酒精混合后搅拌,它们的体积小于两升,对于这种现象解释比较合理的是( )
A.水和酒精发生了化学反应
B.分子之间存在间隙,一种分子渗入另一种分子中间
C.分子之间存在引力
D.扩散现象
解析:看起来这四种解释好像都有一定道理,这就要求我们优中选优,选择最根本的原因。从化学上我们知道水和酒精之间是不发生化学反应的,所以,A不对。由于分子之间存在间隙,混合后搅拌,小分子渗入大分子的缝隙间,使得混合后的体积减小,正如乒乓球渗入篮球缝隙间一样,所以,B的解释合理。分子之间存在引力,但同时也存在斥力,混合前后引力和斥力都是存在的,所以,体积减小不可能是由于引力造成的,C不对。扩散现象的确是指两种物质在相互接触时彼此进入对方的一种现象,但在本题中,是混合后搅拌,这是一种在外力作用下的机械运动,不是一种扩散现象,所以,D不对。
答案:B
3.固体和液体很难被压缩,其原因是( )
A.分子间存在着斥力 B.分子间存在着引力
C.分子在不停地做无规则运动 D.分子间无间隙
解析:分子间存在着间隙,其中固体分子间距离最小,气体分子间距离最大,分子间同时存在着引力和斥力,只不过分子间的作用力表现为引力还是斥力,取决于分子间距离的大小。实际上,正是由于分子间存在着斥力,而且随着分子间距离的减小斥力会越来越大,所以才使得固体和液体很难被压缩。
答案:A
2.(2005江苏无锡中考,22)下列现象中,能用分子热运动知识来解释的是( )
A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香
C.秋天,落叶飘零 D.冬天,雪花飘飘
解析:分子热运动是分子的微观运动,不是物体的宏观运动,一定要正确区分。
答案:B
1.分子的热运动是指( )
A.少数分子的无规则运动 B.一个分子的无规则运动
C.温度较高的分子运动 D.大量分子的无规则运动
解析:通过理解热运动的定义可知:一个分子的运动是没有任何意义的,少数分子是不能代表物体的热运动的,热运动是一直存在的,只是温度低时热运动缓慢,但并不是没有。
答案:D
10.(2004辽宁大连中考,33)小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉,同样的太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同玻璃杯中分别装上了相同质量的沙子和海水,用一个100 W白炽灯照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值,记录的数据如下表所示。
照射时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
|
温度/℃ |
海水 |
31.0 |
31.6 |
32.1 |
32.5 |
32.8 |
33.0 |
33.1 |
沙子 |
31.0 |
32.5 |
33.8 |
34.8 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
|
(1)小明探究的物理问题是什么?
(2)小明根据收集到的数据在方格纸上画出了海水的温度变化随时间变化的图象,如图16-3-2所示,请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图象。
图16-3-2
(3)分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图象,你能得出什么探究结论?
(4)小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”,请你用简略的语言从日常生活或自然中举出一个类似的现象。
解析:这是一道典型的科学探究题,分析现象,提取出要研究的问题,目的要明确;利用图象分析数据,渗透了数学方法;结合理论联系生活,做到了学以致用。
答案:(1)质量相等的海水和沙子吸收相同的热量谁温度升高快?(或:海水和沙子升温快慢相同吗?海水和沙子谁的吸热本领强?)
(2)见下图
(3)相同质量的水和沙子,吸收相同的热量,沙子升温快。水和沙子吸热温度变化随着时间延长而减小(或沙子和水温度越高时升温越慢)
(4)沿海地区昼夜温差变化小,而内陆地区昼夜温差变化大(早稻育秧,晚间往稻田里灌水,白天将水放出)。
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