题目列表(包括答案和解析)
5、如图,其中A、B、C、D图中所示,为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是:( )
A B C D
4、电路图如图所示,要想使当滑动变阻器的滑片P向上移动时,电灯的亮度减弱,则:( )
A、A接M,B接N B、A按M,C接N
C、C接M,A接N D、B接M,C按N
3、材料不同,长度不同,粗细相同的两条导线A、B,它们的电阻相等,当把短导线A拉长到与长导线B等长时,比较它们电阻的大小是( )
A、RA>RB B、RA<RB C、RA=RB D、无法判断
2、 将一根粗细均匀的电阻线截成等长的四段后,再将它们并在一起接入电路中,则其电阻值将:( )
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断
1、若不计温度对导体电阻的影响则下面说法中,正确的是:( )
A、 两根导线横截面积相等时,长度较大的导线,电阻一定也较大
B、两根导线长度相等时,横截面积较大的导线,电阻一定较小
C、两根导线若材料相同,则长度较长的导线,其电阻一定大
D、两根导线若材料相同、质量相等,则长度较大的导线电阻一定大
9.如图15-3-5所示,某矿产工人用200 N的水平拉力,抓紧绳子的一端,沿水平方向向右运动,在10 s内将矿井里质量为32 kg的物体提升4 m。若不计一切摩擦,求:
图15-3-5
(1)矿工在10 s内所做的功和他做功的功率;
(2)动滑轮受到的重力;
(3)滑轮组的机械效率。(取g=10 N/kg)
解析:根据滑轮组的性质和W=Fs、P=W/t、η=W有用/W总即可完成该题。根据图中滑轮组的性质可知,s=2h,因为h已知,所以可求出绳子末端移动的距离s,又因拉力已知,根据W=Fs可求出矿工在10 s内所做的功,又因时间已知,根据P=W/t可求出他做功的功率。由于不计一切摩擦,所以拉力等于物体和动滑轮总重的1/2,据此求出物体受到的重力,就可求出动滑轮受到的重力。根据以上条件,利用W有=G物h求出有用功, 再根据η=W有用/W总就可求出滑轮组的机械效率。
(1)因为该滑轮组有两段绳子承担物体和动滑轮
所以s=2h=4 m×2=8 m
所以W总=Fs=200 N×8 m =1 600 J
所以P总=W总/t=1 600 J÷10 s=160 W。
(2)因为G=mg=32 kg×10 N/kg=320 N
又因为该滑轮组有两段绳子承担物体和动滑轮
所以F=(G物+G滑)/2
所以G滑=2F-G物=200 N×2-320 N=80 N。
(3)W有用=G物h=320 N×4 m= 1 280 J
所以η=W有/W总=1 280 J÷1 600 J=80%。
答案:(1)矿工在10 s内所做的功为1 600 J;他做功的功率为160 W。
(2)动滑轮受到的重力为80 N。
(3)滑轮组的机械效率为80%。
8.体育课上,汪洋和李鹏在练引体向上,汪洋突发奇想,对李鹏说:“咱俩谁做引体向上的功率大?”
(1)请你告诉他俩怎么比较功率的大小。
(2)如果汪洋的体重已知,要测出他的功率,还需要测出的物理量有_____________。
(3)写出测量的具体步骤并写出功率的表达式。
(4)测量中为了便于记录测量数据,请你帮助他设计出实验数据记录表。
解析:(1)比较他俩功率的大小有两种方法。(2)该实验的原理是P=W/t,再根据W=Gh、G=mg和题意可得出需要测量的物理量。(3)该题必须注意实验原理和所测物理量的表达式的区别。(4)因为这是一个间接测量的实验,记录数据的表格中至少应包含直接测得和间接测得的两种数据。注意每个物理量后面要标注单位。同时,为了测量得较为准确,尽量多做几个引体向上,测量平均功率。
答案:(1)在相等的时间内比较做功的多少或做相同的功比较所用时间的多少。
(2)高度和时间
(3)①用刻度尺测出他做引体向上的高度,记为h
②用秒表测出他做n次引体向上所用的时间,记为t
③求出他受到的重力G=mg
④求出他做的功W=Gh=mgh
⑤求出他的平均功率P=nmgh/t
(4)
质量m/kg |
重力G/N |
高度h/m |
功W/J |
时间t/s |
功率P/W |
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7.小红每天都练习跳绳,跳绳时她所穿鞋的总质量为0.4 kg,平均每分钟她跳绳120次,假定每次双脚抬离地面的高度均为5 cm,则每上升一次她对鞋做的功为____________J;她跳绳时对鞋做功的平均功率为____________W。(g取10 N/kg)
解析:本题是利用W=Gh和P=W/t求功和功率的计算题。根据G=mg,可求出小红对鞋用的力。根据W=Gh=0.4×10×0.05 J=0.2 J上升一次小红对鞋做的功,再乘以次数就是她1分钟所做的功;她的平均功率P=s=0.4 W。
答案:0.2 0.4
6.(2006上海浦东中考,8)图15-3-4是中国科学家正在建造的世界上第一个全超导核聚变“人造太阳”。在组装时,需要用如图15-3-4所示的滑轮把重为1 000 N的物体匀速提升12 m,则作用在滑轮上的拉力F为___________N,绳子对重物所做的功为____________J。若提升重物所用的时间为1 min,则绳子对重物做功的功率为__________W。
图15-3-4
解析:题中所使用的滑轮是定滑轮,其特点是不省力,但可以改变用力方向。则作用在滑轮上的拉力F=G=1 000 N,绳子对重物所做的功为W=Gh=1 000 N×12 m=1.2×104 J,绳子对重物做功的功率是P=W/t = 1.2×104 J/60 s=200 W。本题是对新课程“会运用功的公式、功率的公式进行简单的计算”目标的落实,将物理知识与科技信息结合,设置情景新颖,同时引导学生灵活运用基本知识去分析问题与解决问题。
答案:1 000 1.2×104 200
5.甲、乙两人用力之比为2∶5,各自使物体在力的方向上移动的距离之比是3∶2,所用的时间之比为2∶1,则甲、乙的功率之比为______________。
解析:W1=F1s1=2×3 J=6 J W2=F2s2=5×2 J=10 J
P1= W=3 W P2=
=10 W
所以
答案:3∶10
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