2．　　 关于“地心说”和“日心说”，下列说法正确的是(　 )

A．“地心说”和“日心说”都是在对宇宙中天体位置及运动的观察记录的基础上，天文学家运用数学工具构筑的宇宙模型

B．“地心说”是人们想出来的一种学说，它没有对天体进行观察，因而这种学说是唯心的，易于被教会利用

C．“日心说”是从观察结果得出的学说，因而是绝对正确的

D．上述说法都是正确的

1．　 1687年伟大的科学家牛顿发现的万有引力定律，解释了太阳对各行星有 　　　 的作用，使行星在各自的轨道上绕日运行。万有引力的大小跟　　　 和　　　 有关。

32．　 (9分)“塔吊”是建筑工地上常见的起重设备，用“塔吊”可将很重的水泥板方便地吊起．

　　 (1)现有一“塔吊”如图23所示，它有一水平臂AB，AD叫平衡臂，OB叫吊臂．C为可从D点到B点移动的滑轮．已知：OA=10m，OB=50m．若“塔身”的宽度和铁架、滑轮所受重力及摩擦均不计，A端装配的质量为4t，要想起吊质量为lt的水泥板，为安全起吊，c应移动到离D点多远的地方?

　　 (2)若“塔吊”20s内将质量为lt的水泥板匀速提高了．5m，那么“塔吊”提升水泥板的功率是多少?如果机械做的额外功是，“塔吊”的机械效率是多少?

31．(8分)潜水艇最大下潜深度可达350m，潜水艇的总体积为，艇内两侧有水舱，

潜水艇截面如图22所示．通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮(海水密度为)．

请解答下面的问题：

(1)潜水艇下潜到300m时受到海水的压强是多大?

(2)潜水艇总重量为，漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少?

(3)为使潜水艇完全潜入海水中，至少应向水舱充入海水的重是多少?

(4)潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因是什么?

30、(7分)图21甲中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10m,质量都是1kg的水桶，请解答下面的问题：

(1)在植树节时你会选用哪只桶来提水？请说明理由。

(2)图21乙提一桶水时，若提手与手的接触面积为1×10m，则手受到的压强势多大？

29、探究“影响浮力大小的因素”同学做了如图20所示的一系列实验，请你从图①到图⑤中选出一些图，针对某一因素进行探究，并通过比较分析弹簧测力计的示数，说出你的探究结果

　 探究的因素是__________________________________________-；

选择的图是(填图的序号)__________________________________

探究的结果是_________________________________--。

图⑥水桶中装满水，往下按空饮料罐，水会溢出，空饮料罐被按得越深，则受到的浮力______________---，溢出的水_________--，这个实验现象启示我们，浮力的大小可能跟___________----有关。

28、为了估测大气压究竟有多大，某小组同学根据课本中实验方案，如图19所示，在实验室合作进行如下实验，请把实验步骤补充完整。

①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平地板上，挤出里面的空气。

②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面，

③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是__________________；

④再设法量出______________，然后算出大气压，

　 回答如下问题：

①将吸盘蘸水后再按在光滑水平面上，其目的是为了___________。

②从原理上讲，本实验算出大气的方法是否可行，答：___________。

③如果实验中所用①弹簧测力计的量程为5N，吸盘与水平板面的接触面积为10cm,请你通过计算说明他们能否测算出大气压？(1标准大气压为1.0×10Pa)

27、图18甲探究摩擦力与什么因素有关，图18乙探究动能的大小与什么因素有关。

(1)当要研究的物理量不易直接测量时，要想办法把它们的大小间接表示出来，请回答：甲实验室让木块在水平面上做__________---运动，通过读取_____________--间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B________反映出来的。

(2)当要研究物理量与多少个因素有关时，都要采用_______---法，请回答，甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变压力大小，同时保持_______________不变，乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要改变小球速度的大小，同时控制小球的_________--不变。

26、图16中质量均匀的小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受的重力的示意图。

　　 图17是用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O是支点，请在途中作出它的动力臂L和阻力臂L

25、潜水运动员用力推游泳池旁边的扶拦时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去，运动员离开扶栏后， 没有再用手和脚滑水，但仍然能前进一段距离，关于对此现象解释，列举应用的物理知识两例：___________、______________。