题目列表(包括答案和解析)
32、下表是电流对人体的作用特征:
电流(mA) |
作用特征 |
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50Hz-60Hz交流 |
直流 |
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0.6-1.5 |
开始有感觉,手轻轻颤抖 |
无感觉 |
2-3 |
手指强烈颤抖 |
无感觉 |
5-7 |
手部痉挛 |
感觉痒和热 |
8-10 |
手指以难摆脱电极,但还能摆脱 |
热感觉增强 |
20-25 |
手迅速麻痹,不能摆脱电极 |
热感觉大大增强 |
50-80 |
呼吸麻痹,心房开始震颤 |
强烈热感觉,呼吸困难 |
90-100 |
呼吸麻痹,延续3秒心赃麻痹 |
呼吸麻痹 |
300以上 |
作用0.1秒,呼吸心脏麻痹,肌体组织破坏 |
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(1)估算一般情况下,人体的电阻大约多大?
(2)最不利的情况下,人体的电阻只有1000Ω左右,这时人体接触家庭电路的火线时,通过人体的电流为多大?通过上表分析此时会出现什么事故?
(3)人体通过测电笔接触火线时,人一点感觉也没有,试估算测电笔的电阻大约有多大?
31、如图4-16所示,要用滑动变阻器来调节灯泡L1的亮度,要求L1与L2互不影响,请将元件连成电路。
30、2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,造成很大灾难。全国人民全力投入抗灾抢险。在抢救伤病员的过程中,医务人员需要随时看护患者,临时使用的一种呼唤电路元件如图14-15所示(注意:有多少张床就按同样接法装多少盏电灯,图中只画出了两盏),患者只要按床头开关,他们就知道谁呼唤。请你为他们设计这个电路(你可以只研究没有两人同时按开关的情况),说说既然已经有电铃为什么还要电灯?根据你的见闻,用什么代替电灯可以使电路更先进?
29、某同学想测定电阻R2的阻值,供选择的器材有:一个电源(电压不变、电压数值未知),一个已知电阻R1,电压表(最大量程大于电源电压),单刀双掷开关。该同学设计了如图14-14所示的电路。
(1)要完成该实验,请你写出需要测量的物理量及操作步骤。
(2)写出用测量的物理量计算R2的表达式。
28.某同学利用下图示器材测灯泡的电阻。
(1)制定计划与设计实验:
①画出的用电压表、电流表测灯泡的电阻的电路图,并标明电流表、电压表的正、负接线柱。(2分)
②请把图14-13的器材连成实验电路。(2分)
(2)进行实验与收集证据:
①连接电路是开关应 ;
②闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片至 端,使它在电路中阻值处于 。
(3)分析和论证
①下面是一位同学利用正确的电路图测量小灯泡的电阻时得到的数据。依据公式 和测量的数据求它们的对应电阻值。请把表格填写完整。
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电压U/V |
电流I/A |
电阻R/Ω |
第一次测量 |
2.5 |
0.30 |
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第二次测量 |
2.0 |
0.25 |
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第三次测量 |
1.5 |
0.20 |
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电阻平均值 |
-- |
-- |
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②如果第一次测量时灯泡两端的电压等于额定电压,以后几次测量时电压逐次降低,直到看不到灯泡发光,对比得出的电阻值,发现同一导体的电阻与 有关,一般的金属温度升高,电阻 。
27、在图14-12所示电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为6V时,电流表示数为0.5A;当电压表的示数为7.2V时,电流表示数为0.3A,则电阻R0为____Ω,电源电压为_____V。
26、有两个电阻,已知R1 =3R2,把它们串联在电路中,I1 ∶I2= ,U1 ∶U2= ;把它们并联在电路中,I1 ∶I2= ,U1 ∶U2= 。
25、使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触 ,笔尖接触 ,氖管发光,表明检测的是 线。
24、安装家庭电路时,电灯的开关必须接在 ,这是因为 ;安装螺口灯头时,它的螺旋套应该接在 线上。
23、测电笔中电阻约有106Ω。由 定律,可以求出通过人体的电流约 A,由于电流很小,使用试电笔时尽管电流通过人体,也不会有伤害。
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