6．某同学第一次跑步上楼，第二次慢步走上楼，该同学两次上同一楼层　　 (　　 )

　 A．跑步上楼所做的功多　　 B．慢步上楼所做的功多

　 C．跑步上楼功率大　 　　　D．慢步上楼功率大

5．下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是　　 (　　 )

4．下面所列动物的特征中，能够增大压强的是　　 (　　 )

　 A．蜈蚣腹部有许多足　　 B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片

　 C．泥鳅体表有一层滑粘的液体　　 D．小狗有尖尖的牙齿

3．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是　　 (　　 )

2．以下各事例不是利用大气压来工作的是　　 (　　 )

　 A．高压锅　 　　B．抽水机　 　　C．拔火罐　 　　D．吸盘式挂衣钩

1．你已经进入九年级了，下列对你自己的描述，最合理的是　　 (　　 )

　 A．身高约16cm　 　　　　B．体重约为50N

　 C．密度约为　 　　D．每秒步行约为10m

26．(5分)在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图17所示，实验过程如下。

A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮

的_____________________：

B．将水倒入溢水杯中；

C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出

　 的水全部流入小桶中，同时______________

D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，

　　 出此时弹簧测力计的示数；

E．记录、分析实验数据，得出实验结论：

F．整理实验器材。

请根据小雨的实验过程回答下面问题：

(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：____________________________。

(2)指出上面实验操作中的一处错误：____________________________。

(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤

是_______ (填字母)。

25．(5分)某同学用一条橡皮筋进行如下探究。

　　 (1)第一次他把橡皮筋挂在如图16所示的装置上，分别挂上不同质量

　　 的钩码，用刻度尺测出对应的橡皮筋长度值记录如下表。

　　 (2)第二次为研究“弹性势能的大小与物体的伸长的长度的关系”，他用

　　 铁丝、这根橡皮筋、皮垫制成了弹弓。然后找到一个安全地点，用

　　 同一个铁弹，向同一方向进行了实验。

实验数据如下表。

根据实验现象回答问题：

(1)根据第一次探究，分析表中数据可得：橡皮筋的_______与其所受拉力成正比，

物理实验器材中的_______ (填实验器材名称)的原理与此结论相同。

(2)橡皮筋被拉长时具有_______能。

　　 (3)他在第二次探究时，用_______表示橡皮筋弹性势能的大小，得到的结

　　 论是：橡皮筋被拉得越长，具有的弹性势能就_______。(选填“越大”或“越小”)

24．(4分)如图16所示，当松开小车上拧紧的橡皮筋时，橡皮筋的__________能转化为小风扇的动能；小风扇转动向后吹风，使小车向前运动，这是因为_________。

23．(2分)在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，

　　 并将手指移开，如图15所示，此时乒乓球_________ (选填“会”或“不会”)下落。