27.(6分) 已知某太阳能热水器的数据如下表.

已知我市向着阳光的地方每平方米的面积在1h内得到的太阳辐射能平均为　 3×10⁶J．若每天接收太阳能的时间以8h计算．正常情况下一天内该热水器能把初温为20℃的一箱水加热到60℃,则①水箱内的水共吸收多少热量?②该热水器的效率？③说出使用太阳能热水器的优点和缺点(各一条即可)[已知c水=4．2×10³J／(kg·℃)]

26. (4分)如图所示，一轻质杠杆OB可绕O点转动，在杠杆上的A点和B点分别作用两个力F₁和F₂，使杠杆保持水平平衡，已知OA=10cm，AB＝20cm。

(1)若F1＝12N，方向竖直向下，问作用在B点的力F2的最小值为多大？

(2)若F1减为6N，方向变为竖直向上，要求不改变(1)中F2的大小，只改变F2的方向，使杠杆仍保持水平平衡，则F2的力臂多大？

25.(6分)如图所示的实验装置中，铜球的质量大于钢球的质量。设计该实验的目的是研究物体动能的大小与　 ▲　 的关系；实验中使小球从同一高度由静止开始滚下目的是使小球具有相同的　 ▲　 实验中发现,铜球把木块推得更　 ▲　 ，说明铜球对木块做的功的　 ▲　 ，从而判断铜球的动能　　 ▲　　 ,该实验说明　　　　　　　　 ▲　　　　　　 .

24. (6分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	17
3	6	8	2.5	24

(1)分析表中数据，回答以下问题：

①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是　　 ▲　　　 ,应改为 　　　▲　　 ；

②第3次实验中滑轮组的机械效率是　 ▲　 ；

③滑轮组的机械效率与　　　　　　 ▲　　　　　 无关。

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。

①小红多使用一个定滑轮，目的是为了改变　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　 ；

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械

效率　　　　　　 ▲　　　　　 (选填“相同”或“不相同”)。

23.(4分)在探究杠杆平衡条件实验

(1)实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向　 ▲　 调(填“左”或“右”)

(2)实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向　 ▲　 (填“左”或“右”)移动　 ▲　 格。

(3)图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将　 ▲　 。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)

22.(4分) 如下图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空:

(1)图A实验说明是：　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　 ．

(2)图B实验表明：　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　 ．

(3)图C是探究动能的大小与　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　 的关系．

(4)图D实验说明是：　　　　　　 ▲　　　 　　　　　　　　　　　　．

21．按题目要求作图：

(1)(2分)在图中，画出作用在“开瓶子起子”上F1的力臂和阻力F2的示意图

(2)(2分)如图所示，杠杆OA在F₁、F₂两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A端受的力F₁.如果虚线OO₁是力F₂的力臂，请在杠杆上标出F₂的作用点B，并画出力F₂的示意图.

(3)(2分)在图中，画出使用滑轮组提升重物时，绳子最省力的绕法．

(4)(2分)请画出如图3的实物电路的电路图．

20．(4分)从能量转化角度，白炽灯泡工作时把　　 ▲　　 能转化为　　 ▲　　 能，蓄电池充电时把　　 ▲　　 能转化为　　 ▲　　 能．

19.(4分)一个大木箱原放在水平地面上。如图所示，现某人将它装在重为50N的小车将它从斜面底端沿斜面匀速推上顶端，整个过程历时10秒。已知木箱重400N，人对车的推力F=75N，斜面长4m，斜面高0.5m，人做功的功率　　 ▲　　 w；人做的有用功　　 ▲　 　　J；人做的总功　　 ▲　　 J；斜面的机械效率为　　 ▲　　 N。

18.(1分)掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。图1所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。则在1处动能　　 ▲　　 2处动能。(填 大于　 小于 或 等于)