2. 有三支相同的温度计，甲放在密闭的酒精中，乙放在空气中，丙放在酒精中拿出来，上面还沾有酒精，室温是20℃，关于三支温度计的示数，下列说法中正确的是(　　 )

A.甲的示数低于20℃　　　　　　　　 B.乙的示数是20℃

C.丙的示数是20℃　　　 　　　　　　D.丙的示数高于20℃

1．2010年11月5日清晨，因起团雾，沪昆高速公路江西樟树段发生特大交通事故，40多辆车相撞。雾是通过以下哪种物态变化产生的(　　 )

A．升华　　　 B．汽化　　　 C．液化　　　 D．熔化

27．如图18是用绳子从水中提升物体的情景．若已知物体的质量为250 kg、体积为0.1m³， g取10N/kg．求：

(1)物体的重力和物体浸没在水中时排开水的重力．

(2)物体浸没在水中所受的浮力和匀速提升时绳子对物体的拉力．

(3)凭你的力气无法直接将该物体提出水面．请你运用所学知识提出　

解决措施，并在图18中画出具体措施的示意图．

26．图17所示，质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程．求：

(1)小明骑自行车行驶的速度为多少 m/s？

(2)若小明骑车时受到的阻力为50N，该同学骑车行驶5min克服阻力做了多少焦耳的功？

(3)小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm²，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？(取g＝10N/kg)

25．(6分)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，某同学给出下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想：

(1)轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能与　　　　　　　　 有关．

(2)从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此猜想：浮力可能与　　　　　　　 有关．

24．(7分)某研究性学习小组成员李明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟压力关系，设计了如图16(甲)实验装置：

(1)将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量为200克．

(2)沿水平方向，缓慢地拉动测力计，使木块做匀速直线运动，读出______________，这个示数即为滑动摩擦力大小．

(3)另一研究性学习小组成员李华对实验进行了改进，装置如图16(乙)所示：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速度运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力大小__________测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力大小__________测力计读数．(选填“大于”、“等于”、“小于”)

23． (10分)同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．

B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．

C．把天平放在水平桌面上．

D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．

E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．

(1)正确的实验操作顺序是　　　　 　　　　　　　 (只填字母序号)．

(2)在调节天平时，发现指针位置如图15甲所示，此时应将平衡螺母向　 　　 调(选填“左”或“右”)．

(3)用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图15乙所示；量筒量出小矿石的体积如图15丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ= 　　　kg/m³．

(4)实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯．现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤．

22．找一根饮料吸管，用小刀从管的中间割　　一个口，有稍微一部分连接， 然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气(如图14所示)．你认为会有什么现象发生？请解释其原因．

21． 如图13所示，是我们常见的订书机．订书机在构

　造上有许多地方应用到我们所学过的物

　理知识，请你找出三处．

(1)　　　　　　　　；

(2)　　　　　　　　；

(3)　　　　　　　　　　　 　　　　　．

20．关于机械效率的下列说法正确的是(　 )

A．有用功越多，机械效率越高　　

B．动力做功越多，机械效率越高

C．额外功越少，机械效率越高　　

D．额外功与总功之比越小，机械效率越高