题目列表(包括答案和解析)

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9.直径相同的实心铁球和空心铁球,如果它们吸收相等的热量,那么    (    )

A.实心铁球温度升得高

B.空心铁球温度升得高

C.两球温度升得一样高

D.无法判断

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8.甲物体的温度比乙物体的温度高,下列说法正确的是              (    )

A.甲物体中分子的无规则运动比乙物体中的剧烈

B.甲物体的内能比乙物体的内能大

C.甲物体的热量比乙物体的热量大

D.甲物体的比热比乙物体的比热大

D.静止的物体没有动能,但有内能

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7.在中央电视台的天气预报中我们可以发现,一年中沿海地区的温差总比内陆地区的温差要小,产生这种现象的主要原因是                       (   )

A.海水的密度比砂石、泥土的小      B.海水含有热量比砂石、泥土多

C.海水的比热容比砂石、泥土的大     D.海水的传热能力比砂石、泥土弱

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6.下表给出的是几种物质的比热容,现取质量相等、初温相同的几种物质,让他们吸收相同的热量,末温最高的是                                (   )

物质
比热容c/[J/(kg •℃)]

4.2×103
酒精
2.1×103
砂石
9.2×102

8.8×102

A.铝     B.砂石    C.酒精    D.水

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3.发生热传递的条件是                         ( )  A.两个物体密度不同     B.两个物体的比热不同  C.两个物体的温度不同     D.两个物体的热量不同 4.关于热量和热传递,下列说法中正确的是                 ( )  A.温度高的物体含有的热量一定多 

B.比热大的物体含有的热量一定多  C.热总是从含有热量多的物体传递到含有热量少的物体  D.热总是从温度高的物体传向温度低的物体 5.下列说法中正确的是                          ( )   A.只要物体吸收了热量,温度就一定会升高

B.只要物体吸收了热量,分子动能就一定增加  C.只要物体温度不变,它的内能就一定不变 

D.只要物体温度升高,它的内能就一定增加

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2.下列实例中,属于用热传递的方法改变物体内能的是           ( )

A.流星在空气中高速下落,发出光和热   B.铁片在室外被太阳晒热

C.两手相互摩擦,手心发热        D.锯木头时,锯条变得烫手

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1.下列关于内能说法中正确的是                     (   )

A.物体运动速度越大,内能越大     B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大

C.静止的物体没有动能,但有内能    D.内能和温度有关,所以0.C的水没有内能

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22.某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置,如图12-18所示。取一块与自己等长的木板,一端固定,另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不计),在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板水平平衡。如果该同学身高160cm、质量40kg,平躺到木板上后在托盘中再加上重为137.2N的物体,木板再次水平平衡。

(1)该装置中滑轮的作用是       

(2)在测人体重心之前,先“在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板水平平衡”,这样做的目的是        

             

(3)请通过计算说明该同学的重心位置。(g取9.8N/kg)

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21. 小明在学校参加植树活动时,使用如图13-17所示的钢丝钳,剪铁丝固定小树苗。 (1)他使用的钳子是省力杠杆还是费力杠杆?(2)在图中画出动力F1的力臂L1和作用在这根杠杆上的阻力F2。(3)剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要1000N的力,小明至少用多大的力才能将铁丝剪断?

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20.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是_____________________________。 (2)实验中,用图13-16所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式 (   )

A.一个人无法独立操作  B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合   D.力和力臂数目过多

  (3)图13-16中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第____格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。

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同步练习册答案