题目列表(包括答案和解析)
3.下列情况中,哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”( )
A.在地面上静止不动的桌子
B.匀速直线行驶的火车
C.从车站驶出的公共汽车
D.在空中做匀速圆周运动的飞机
思路解析:首先分析哪些情况物体的运动状态发生改变,然后回答哪些情况说明力可以改变物体的运动状态。A项,静止不动,状态没变。B项,匀速直线运动,状态没变。C项,由静止变为运动,状态改变。D项,圆周运动,运动方向改变,运动状态改变。
答案:CD
2.一人用细绳拉着一个重物在地面上前进,则( )
A.施力物体是人,受力物体是重物
B.如研究细绳对重物的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是重物
C.如研究重物对细绳的拉力,则施力物体是重物,受力物体是绳
D.如研究绳子对人的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是人
思路解析:对具体的某个力,才谈得上施力物体、受力物体,因此A错。BCD都正确表述了施力物体和受力物体的关系,都是正确的。
答案:BCD
1.下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.只有直接接触的物体间才有力的作用
C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在
D.力的作用效果是一定会使物体运动
思路解析:力是指物体与物体之间的相互作用,A正确。两个磁体不接触,两个磁体之间通过磁场,也会有磁力产生,但是并没有接触,故B、C错。力的作用效果:改变物体运动状态,使物体发生形变,故D错。
答案:BCD
5.如图12-4-2(a)、(b)表示力的作用效果,其中
(a)主要是表示了力可以使物体发生____________________________________;
(b)主要是表示了力可以使物体的___________________________发生改变。
图12-4-1
思路解析:力的作用效果:使物体发生形变,改变物体的运动状态。(a)是用手拉弹簧,拉力使弹簧发生了形变。(b)图运动员用头顶球,头对球的作用力改变了球的运动状态。
答案:形变 运动状态
快乐时光
老师:同学们,咱们刚学过功率,下面咱们比一比谁的功率大,好吗?
学生:老师,不用比了,当然是你的大了!
老师:小明,你怎么知道是我的功率大?
小明:好吧,我不跟你争,你说谁的功率大就谁的大吧!妈妈告诉我,跟老师争执是非常不礼貌的。
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
4.(2010上海模拟)用力压弹簧,弹簧缩短了;用力拉橡皮筋,橡皮筋伸长了。这表明力能使物体发生_________。
思路解析:力的作用效果有两个:一是使物体的形状发生变化,这种现象叫形变;二是使物体的运动状态发生变化,称运动状态改变。
答案:形变
3.(2010江苏淮安模拟)如图12-4-1所示的四幅图中,力的作用使物体发生明显形变的是( )
图12-4-1
思路解析:力的作用效果有两个,一是使物体发生形变;二是使物体的运动状态发生变化。当然也有可能这两种情况同时发生,就是说力使物体既发生形变同时又改变物体的运动状态。形变发生是否明显与物体的形状、物体的材料都有关系。从图示中可以看到,发生明显形变的是弓。A选项正确。同名磁极相斥的两物体,都由磁性材料做成,质地比较硬,形变不会明显,B错。带电棒吸引小纸屑,因为纸屑很轻,容易发生运动状态的改变,形变并不明显,C也错。运动员头球射门,明显的表现是球的运动状态改变,这其间球也发生形变,但没有弓形变明显,D错。
答案:A
2.(2010河北课改区模拟)下列说法中正确的一组是( )
①物体间力的作用是相互的 ②只有相互接触的物体才有力的作用
③力是改变物体运动状态的原因 ④只受重力作用的物体一定竖直向下运动
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
思路解析:我们把一个物体对另一个物体作用叫做力。这就是说物体间力的作用是相互的,①中的叙述是正确的;磁体对磁性材料的作用可以不接触,②中的叙述不正确;力的作用效果有两个,一个是使物体发生形变,另一个是改变物体的运动状态。③中的叙述是正确的;投出的标枪最后才落到地面,并且方向不是竖直向下的。④中的叙述不正确。
答案:B
1.关于力的图示,以下说法中正确的是( )
A.由力的图示可以知道物体的运动状态 B.由力的图示可以知道物体质量的大小
C.由力的图示一定可知道力的全部要素 D.由力的图示可以知道物体的形变情况
思路解析:力的图示可以表示力的大小、方向、作用点,但不能反映力的运动状态及物体的质量,所以A、B、D错,C对。
答案:C
4.关于力的说法,下列结论正确的是( )
A.只有有生命的物体才会施加力
B.受力的物体同时也是施力的物体
C.静止的物体不受力,运动的物体才受力
D.只有接触的物体间才可能相互施加力
思路解析:任何一个物体,不管它是否有生命,都可以对其他物体施加力的作用,所以,A错误。物体间力的作用总是相互的,物体在受力的同时也在施力,B正确。力是改变物体运动状态的原因,而不是物体运动的原因,C错误。磁铁吸引铁块,磁铁和铁块可能并没有接触,D错误。
答案:B
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
3.我们将力的大小、方向和作用点,叫做力的__________。
思路解析:力对物体发生作用时,大小不同作用效果是不同的;力方向不同效果也是不同的;力的作用点不同效果也会不同。力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。
答案:三要素
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