8. 小华想请你和他一起探究串联电路的电压规律．

(1)连接如图6-2-14所示的电路，要求电压表A测量灯L1的电压，电压表B测量两灯串联的总电压，并在方框中画出对应的电路图；

(2)在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中，小华记录了两个电表B、A的读数分别为3V和1.5V．请结合你课堂学习知识认真分析，求出灯L2的电压，灯L2的电压为_______V；

(3)小华在认真分析实验数据的基础上，得出了如下几个结论：

①串联电路中的各部分电路的电压相等．

②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍．

③串联电路哪几个是错的？为什么？

以上结论中哪几个是错的？为什么？

(4)在实验中如何避免出现以上的错误？

7. 结合课本图6.1-9和6.2-2，四人一组课外探究“盐水电池”或“水果电池”的电压与哪些因素有关，仿照课本探究步骤，写出探究实验报告．影响“水果电池”和“盐水电池”电压因素的探究实验报告

提出问题：“水果电池”和“盐水电池”的电压与哪些因素有关系？

我的猜想：______________________________________________________

猜想理由：______________________________________________________

(以探究“水果电池”或“盐水电池”的电压与两极的金属这个因素的关系为例)

设计实验：______________________________________________________

实验器材：______________________________________________________

实验步骤：______________________________________________________

分析：__________________________________________________________

实验结论：______________________________________________________

思考问题：实验过程中，实验中怎样选定电压表的量程？怎样确定哪个金属片是电池的正极？

6.在图6-2-13所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()

能力提高

5.如下图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡 、 都发光，一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表 的示数变小， 的示数变大，则产生这一现象的原因是()

A. 灯 断路

B. 灯 断路

C. 灯 短路

D. 灯 短路

4. 在下图所示的电路中，S闭合时，电压表的读示数为4.5V，若断开时，电压表的示数为3V，则这时灯泡 、 两端的电压分别为()

A. 4.5V、3V　

B. 3V、4.5V

C. 3V、1.5V

D. 3V、7.5V

3. 在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是()　

(1)熟悉电压表的量程和正确读数方法

(2)正确读出所测量的电压表的数据，并记录下来

(3)根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律

(4)根据电路图连接正确的电路

A. (1)(2)(3)(4)　

B. (4)(3)(2)(1)

C. (1)(4)(2)(3)

D. (4)(1)(3)(2)

2. 在下图所示的电路中，电源电压为6V，甲、乙小灯泡规格相同。当闭合开关S后，两灯都不亮。现用电压表进行检测，量出A、B两点间的电压为0，B、C两点间的电压为6伏。造成开路的原因可能是()

A. 电源接触不良

B. 开关接触不良

C. 乙灯接触不良或灯丝断了

D. 甲灯接触不良或灯丝断了

1. 灯泡 和 串联，今测得电灯 的电压为2.5V，两灯串联后总电压是4.5V，则灯泡 两端的电压是　　　 。

11．某滑动变阻器上标有“1A，20 ”字样，当变阻器上的电阻线圈全部连人电路中时，它的两端允许的最大电压为多少?当变阻器线圈有一半连人电路时，变阻器两端电压不得超过多少伏?　　

10．物理兴趣小组的同学独立组装成一盏台灯后，将其接人电路中。闭合开关时，发现台灯不亮，同时其他用电器也停止工作，经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后，将台灯单独接人电路，又发现保险丝熔断，其原因可能是　　 (　　 )

A．台灯灯泡的两条接线相碰了　　

B．灯泡的灯丝断了

C．室内电路中本来就存在短路现象　　

D．台灯开关的两端短路