7． 小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10QΏ)，设计了如图所示的电路图。

　已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20Ώ lA”字样。

(1)图中是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡　　　 　　；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

(2)若电压表0-15v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。

(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数

为　　　　　　 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是　 　Ώ。

6.在“探究影响电流热效应的因素”活动中,海洋同学为了研究通电导体电阻的大小对产生热量多少的影响,设计的正确方案是:选择两个阻值　　　　 (相等/不等)的电阻丝，控制通过两个电阻丝的电流　　　　 (相等/不等)，通电时间相等，比较产生热量多少。于是他找来两段材料、粗细相同，长短不同的电阻丝分别绕制成两个外形相同，长度不同的电阻圈串联在电路中，同时将火材棒分别插入两个电阻圈中，如图9所示，他想通过火材被点燃的先后来比较产生热量多少。当电路接通后，他发现两根火材几乎同时被点燃，于是得到电阻大小对产生热量多少没有影响的结论。你根据掌握的知识，判断他的结论是　　　　 (正确/错误)的，请分析他实验时火材被同时点燃的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5．在测定小灯泡额定功率的实验中, 某小组设计了另一种实验方案。其中，电源电压未知，电阻R的阻值已知，所用灯泡的额定电压U₀=3.8V。

实验步骤：

①电路如图所示，请你按电路图在右图中用笔画线连好电路；

②开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I₁；

③开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I₂。

数据处理：先算出了灯泡的电阻R_L=________(请你用所测的物理量表示)，再根据，计算出灯的额定功率。他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：____________。仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_____________　　 。

4.某同学按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验。

(1)连接电路时开关应　　　　 ，滑动变阻器的滑片应置于　　　　 端(选填“左”或“右”)。滑动变阻器在此电路中的作用是　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 。

(2)该同学所连接的实物图中未标明电流表和电压表，而且还少连了一条线。为了能顺利地完成，请你在图中帮他添上这条线并判断哪个是电流表，哪个是电压表，同时在相应的电表上标出“A”、“V”。

次数	1	2	3	4	5
U/V	3.0	3.5	3.8	4.0	4.5
I/A	0.28	0.30	0.31		0.34
亮度	增加

(3)实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，

同时记录了小灯泡亮度变化情况。

请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：

①第4次实验中电流表的示数如右上图所示，此时电流表读数为　　　　　 A；

②通过表格中的数据，你还能发现小灯泡电阻的变化规律是　　　　　　　　　　　　　 。

3．现有一个可以显示通过自身电流的电阻器R_g，其允许通过的最大电流为1mA，阻值约为几百欧。另外还提供以下器材：量程为0-10V的电压表、阻值为7500Ω的定值电阻R₀、电压可调的电源、开关各一只，导线若干。为了测出这一电阻器R_g的阻值，甲、乙两同学分别设计了如下两个电路：

(1)你认为应选用　　　 电路(选填“甲或“乙”)；

(2)选用了正确的电路后，得到下表中的四

组数据，请根据表中数据在方框中建立坐标作出U－I图象；

(3)根据图象可求得R_g的阻值为　　 Ω。

实验序数	电压表示数U／V	Rg显示电流I／mA
1	2.0	0.25
2	4.0	0.50
3	6.0	0.76
4	8.0	0.99

2．小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V ，电路原理图和实物图如图所示．按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：

		电压/V 2.00 2.50 2.80 电流/A 0.27 0.30 0.32 亮度变化 暗→亮

(1)请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．则小灯泡额定功率是　　　 W．

(2)闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是　　　　　　　　　　 ．

(3)改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为　　 A ，电压表的示数为　　　 V．

(4)在实验(3)中，你认为该同学的实验操作不妥之处是　　　　　　　　 ，改进的办法是　　　　　　　　　 ．

还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而　　　　　 ．

(5)小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A．灯丝断了　　 B．变阻器断路　　 C．小灯泡短路　　 D．电流表断路

根据小刚的猜想，借助电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表．

(6)小刚解决疑问后，忽然发现电压表0-3V档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率．他仔细观察电路，发现电源电压为6V，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在虚线框内．按照新设计的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器，使电压表读数为　　　　 V．

1．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2所示

(1)电流表A₂的读数是：________。

(2)该同学发现电流表A₁指针偏转较A₂小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．

(3)另一同学连接的电路如图3所示．他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等．

a．若图7中两灯亮度相同，能说明流过两灯电流相等吗？简要说明理由．

b．连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．

7.有一种家用电器，设计安装了调节温度的旋钮式多档开关，其内部电路简图如图甲所示，两电阻丝阻值R₁=R₂＝242Ω，旋转多档开关的旋钮可以改变a、b、c、d四个接线之间的连接情况，从而使家用电器达到所需温度。图乙给出了其中的五种连接方式。则：

(1)图乙中电路连接不正确的是哪一个？__________

(2)计算图乙中各种电路连接时，家用电器的电功率分别为多大？并简单说明电路的连接情况。备注：第(1)问中电路连接不正确的除外。

8．我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级-般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5%．右表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系．

电流表指针的偏转角度

量程为0-0.6A电流表的读数

百分误差

满刻度

0.60A

2.5%

满刻度的二分之一

0.30A

5.0%

满刻度三分之一

0.20A

7.5%

满刻度四分之一

0.15A

10%

满刻度十分之一

0.06A

25%

满刻度二十分之一

0.03A

(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________%.

(2)从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________(选填“越大”“越小”或“不变”)．

(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________．

6.半导体材判的导电能力介于导体和绝缘体之间．其电阻受温度影响较大．如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图像．根据这种半导体材料电阻的特性，小星和他的同学设计了一个电路(如图乙)．可以测定某一空间的温度使用的器材如下：半导体电阻、电源、电流表(0-0．6A)、开关，定值电阻R₀(10Ω)、导线若干．

(1)定值电阻R₀的作用是什么？______________　　　　　　　　　　 。

(2)当环境温度为20℃时．电流表的读数为0．2A，求电源的电压。

(3)电流表的读数为0．4A时，当时环境温度是多少？半导体电阻的电功率是多少？

5．你见过戴着面罩或墨镜的工人进行电焊作业吗？电焊是利用电流的热效应产生高温，将焊条熔化，从而使两金属部件焊接在一起。电焊机工作时有很大电流，但不会连续工作，所以导线中会产生迅速变化、时断时续的电流。

(1)电焊机输出电压40V、输出功率2000W，某种橡皮绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表，从安全角度考虑，计算说明应选择哪种导线作为电焊机的输出导线？

(2)焊条熔点为1100℃，比热容为0.4×10³J／(kg·℃)。假设电流放出的热量全部被焊条吸收并使焊条升温，电焊机工作4s，可使一根质量为20g的焊条全部熔化吗？

(3)电焊机工作时会对周围的居民或行人的生活造成一定的影响，请指出其中的两点。