题目列表(包括答案和解析)
16.(8分)一个质量为20kg的物体,受到两个互成角度90°角,大小分别为30N和40N的力的作用,两个力的合力多大?物体产生的加速度多大?
14.在如图所示的装置中,我们可以利用气球来做气球喷射机.把气球灌满气体,开口用手捏紧,再利用胶带将气球黏贴在吸管上,将吸管穿过悬挂在两张椅子中间的细线,松手让气球中的气体喷射出来,观察气球怎样移动.
(1)当气球中的气体喷射出来时,气球会怎样运动?
.
(2)请利用牛顿运动定律解释此现象.
.
15.某同学在探究牛顿第二定律的实验中,在物体受外力不变时,改变物体的质量,得到数据如下表所示。①从表中的数据你可得出的结论为 ; ②物体受到的合力大约为 ___
实验次数 |
物体质量m(kg) |
物体的加速度(m/s2) |
物体质量的倒数1/m(1/kg) |
1 |
0.20 |
0.78 |
5.00 |
2 |
0.40 |
0.38 |
2.50 |
3 |
0.60 |
0.25 |
1.67 |
4 |
0.80 |
0.20 |
1.25 |
5 |
1.00 |
0.16 |
1.00 |
13.小磁铁A重10 N,吸在一块水平放置的固定铁板B的下面,如图所示.要竖直向下将A拉下来,至少要用15 N的力,若A、B间的动摩擦因数为0.3,现用5 N的水平力推A时,A的加速度大小是_ _m/s2.(g=10 m/s2)
12.甲、乙两辆实验小车,在相同的力的作用下,甲车产生的加速度为2m / s2 ,乙车产生的加速度为4.5 m / s2。则甲、乙两车的质量之比为___9:4____。
11.现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空.
A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒
G.厘米 H.长度 I.时间 J.千克 K.米
(1)在国际单位制中,作为基本单位的物理量是 .
(2)在SI制中属于基本单位的是_ _,属于导出单位的是_ .
10.摩托车做飞跃障碍物表演时为了减少向前翻的危险,下列说法中正确的是( )
A.应该前轮先着地 B.应该后轮先着地
C.应该前后轮同时着地 D.哪个轮先着地与翻车的危险没有关系
8.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动;再改为做减速运动,则下列说法中正确的是( )
A.加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力
B.减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力
C.只有匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等
D.不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等
9.一辆公交车向前行驶,一把伞挂在公交车内,如果车内无风,伞可自由摆动,则如图所示中伞的状态反应公交车作匀速运动的是( )
A.甲
B. 乙
C. 丙
D.无法判定
7.如图所示,伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律.伽利略的斜面实验程序如下:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续匀速运动
请按程序的先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是( )
A.事实②→推论③→事实①→推论④ B.事实②→推论③→推论①→推论④
C.事实②→推论①→推论③→推论④ D.事实②→推论①→事实③→推论④
6.根据牛顿运动定律,不考虑空气阻力,以下选项中正确的是( )
A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置
B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
5.从牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个较小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为 ( )
A.牛顿第二定律不适用于静止的物体
B.根据a=F/m和判断,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易察觉到
C.推力小于静摩擦力,加速度为负值
D.桌子受到的合力等于零。根据牛顿第二定律,桌子的加速度等于零, 所以桌子仍然静止
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