22．(14分)为了测定水平桌面与小物体之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的装置，

测量时将该小物体从距桌面高为1.25m的光滑斜面顶端自由释放，假设经过B点时小物

体没有能量损失，小物体通过水平桌面BC后落于地面上的E点。现已测得水平桌面长

S_BC=1m，桌面距地面的高度为0.8m，小物体水平飞行的距离S_DE=1.6m。(g取10m/s²)

　 求：(1)小物体滑至B处时的速率；

　 (2)小物体与水平桌面间的动摩擦因数。

21．(12分)如图所示，在某矿井升降机内分别用测力计和细绳悬挂着物体A和B，细绳与

竖直方向夹角为37°，已知物体A的质量为0.5kg，B物体的质量为80kg。当升降机在

　 竖直方向做匀变速运动时，升降机内的观察者发现测力计的示数为6N。求：此时细绳

对物体B的拉力和物体B对升降机侧壁的压力。

　 (g取10m/s²，cos37°=0.8，sin37°=0.6)

20．(10分)如图所示，某装卸工人推着质量为m

的木箱在水平地面上匀速运动，已知木箱与地面

间的动摩擦因数为μ，该工人推力与水平面间

夹角为α，求工人推力的大小。(重力加速度取g)

19．日常生活中，当发生某些情况时，人们能及时采取相应的行动。人从发现情况到采取相

应行动经过的时间叫反应时间。用直尺可以粗略的测定人的反应时间，方法如下：请甲

同学用两个手指捏住直尺上端A处，使直尺处于竖直状态，被测同学乙用一只手在直尺

下部B处做握住直尺的准备，但手的任何部位都不碰到直尺，当乙同学看到甲同学放手

(释放直尺)时，立即握住直尺(如图1)，测出直尺降落的高度，根据自由落体运动的

知识可以测出同学乙的反应时间。根据以上测试原理可将测长度的直尺改造成专用于测

反应时间的尺子，即在直尺某些刻度旁标上代表反应时间的数据，图2中给出的就是这

样一把尺子。使用时A点在上，B点在下，被测者用一只手在B处做握住直尺的准备。

　 请你在该尺虚线指示的刻度处(带点处)填上反应时间的数据，单位为S。(取g=10m/s²)

　 五、计算题：解题过程中要求写出必要的文字说明。

18．在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤

把橡皮条的另一端拉到某一确定的0点，以下操作错误的是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．同一实验过程中，0点位置允许变动

B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

C．实验中，先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的

　大小和方向，把橡皮条的另一端拉到0点

D．实验中，把橡皮条的另一端拉到0点时两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便计算合

　力的大小

17．如图所示的游标卡尺可用来测理物

体的外径尺寸、内径尺寸，还可以

用来测量容器的　　　 。读数前旋

紧紧固螺钉的作用是　　　　　　

　　　　　　　 ，该尺游标尺上的

每一个小刻度的长度为　　　　 mm。

用这个游标卡尺测量某一玻璃管的外

径，结果如图所示，其读数为　　　　　　　 cm。

15．一小船在静止水中的速度为4m/s，若水的流速为3m/s，河宽100m。当小船船头始终垂

直河岸航行，由此岸到达彼岸的过程中，小船行驶的路程为　　　　　 m。

　 16．1966年曾在地球上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时，用双子

星号宇宙飞船m₁去接触正在轨道上运行的火箭组m₂，

接触以后，开动飞船尾部的推进器，使飞船和火箭组共

同加速，如图所示，推进器的平均推力为F=910N，推

进器开动5s，测出飞船和火箭组的速度改变了0.65m/s，

已知双子星号宇宙飞船的质量m₁=3400kg，则火箭组的质量m₂=　　　　　　　 kg。

　 四、实验题：本题共3小题，满分20分。其中17题7分，18题5分，19题8分。

　 13．当两分力夹角为90°时，合力为10N，当二力夹角变化时，其最小值为2N，则它们合

力的最大值为　　　　 N。

14．“天车”在空中的水平轨道上以2m/s的速度匀速行驶，

如图所示，其下端用一根长2m的软绳悬挂一质量为

500kg的工件，随天车共同前进。若天车因故障突然

停止运动，此时绳对工件的拉力大小为　　　 N。(g取10m/s²)

12．某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图象

可以看出物体　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．沿直线向一个方向运动

B．沿直线做往复运动

C．加速度大小不变

D．全过程做匀变速直线运动

11．将一铁块A放在水平放置的磁板B上，A被B吸住并处于静止状态(如图所示)，关于

　 铁块A的受力情况，下列叙述正确的是　　　　 (　　 )

A．铁块共受三个力的作用，其中有两个力的施力物是磁板

B．铁块所受的重力与铁块所受磁板的支持力是一对平衡力

C．磁板所受铁块的压力大于铁块的重力

　 D．磁板对铁块的吸引力与铁块对磁板的吸引力，大小相等方向相反，是一对平衡力