题目列表(包括答案和解析)
12. , , .
11. , , .
19(6/).两根长度相等的轻绳下端A悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上B、C两点.B、C两点间的距离为S=60cm,两绳AB=AC=50cm,如图所示.已知两绳所能承受的最大拉力均为F=200N,悬挂物的重力最大是多少?
某同学认为:以节点A为研究对象,A点的受力情况如图所示,作出绳AB、AC对A点拉力FB、FC的合力如图所示,由于A点处于平衡状态,所以其合力的大小与等于物体重力的大小.
他的解题过程如下:
由图中阴影三角形与三角形ADB相似,可知:
,所以G=,
Gmax==.
你认为该同学的解题过程是否正确?如不正确,请说出理由,并写出正确的解题过程.
20(6/).一矿井深为125m,在井口每隔一定时间放下一个小球,当释放第11个小球时,第一个小球恰好到达井底.问:(1)每只球从井口自由下落到达井底要用多少时间?(2)相邻一两只球下落的时间间隔是多少?(3)当第一个球恰好到达井底时,第3个小球和第5个小球之间的距离是多少[t16] ?
21(8/).在倾角为θ的长斜面上有一带风帆的玩具滑块从静止开始沿斜面下滑,滑块的质量为(包含小人的质量)m,它与斜面间的动摩擦因数为μ,帆受到的空气阻力与滑块下滑的速度成正比。即(为空气阻力与速度的比例系数.把人看作是滑块的一部分)
(1)作出滑块下滑过程中的受力分析图.
(2)写出滑块下滑的加速度的表达式。
(3)写出滑块下滑的最大速度的表达式。
(4)若m =2kg,θ=37o,g =10m/s2,滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图所示,图中直线是t = 0时刻速度图线的切线,由此求出μ和的值[u17] 。
命题:顾如鸿,审核:陈朝阳 王肇铭 沙宁 朱轶
高一物理期末考试答卷纸
18.在关于牛顿第三定律的DIS实验中,我们获得了如图所示的图线,仅根据图线,我们可以得出的结论是: ,
在这个实验中,我们用到的传感器如上图甲所示,该传感器名称是[g15] : ,根据测量所得到的图象(如上图左侧)可知,在t=18s时,相互作用力的大小是 N.
17.为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与
的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与 的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的
的科学方法[g14] 。如图所示,是某同学用DIS实验系统探究"物体的加速度与力和质量的关系"实验装置.从所提供的装置图可知,这位同学在实验测量前,还需要对实验装置作一些必要的调整,请你写出一处需要进行调整的地方: .
如果悬挂物F的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?
简要回答: .
16.作图与回答:
(1)如图所示,质量为m的物体在倾角为θ的粗糙的斜面上,用一沿斜面向上的力F拉物体,使物体沿斜面向上作加速运动,请作出物体m的受力分析图.
(2) 升降机中的斜面和竖直壁之间静放一个质量为m千克的小球,斜面的倾角θ.当升降机以加速度a加速上升时,小球随之上升.请作出在上升过程中小球的受力分析图.
(3)一个物体的质量为m,放在质量为M的斜面上,斜面倾角为α,一切摩擦均不计。用水平力F向左推斜面体,使物体与斜面体恰好保持相对静止。请作出物体m的受力分析图.此时物体m受到的合力的方向是 .
15.在光滑水平面上有一物体静止在O点。现以水平恒力F1推这一物体,作用一段时间后,物体运动到了出发点右侧的A位置,物体的速度为V1.若此时突然换成相反方向的水平恒力F2推这一物体。当恒力F2作用时间与恒力F1作用时间相同时,物体恰好运动到了出发点O左侧的C位置处,C到O的距离是O到A的距离的两倍,如图所示.物体经过C点时的速度为V2.则:
F1:F2= ,V1:V2= .
14.质量m为2千克的物体,受到10牛的合外力作用,由静止开始做匀加速直线运动.其加速度a大小为 ; 2秒末物体的速度大小是 ;2秒内物体位移大小为 .
13.在相距12km的公路两端,甲、乙两人同时出发相向而行,甲的速度是5km/h,乙的速度是3km/h.两人到相遇经历的时间是 h.有一小狗以6km/h的速度在甲、乙出发的同时,由甲处跑向乙,在途中与乙相遇后即返回跑向甲;遇甲后又即跑向乙,小狗如此往返于甲、乙之间,直到甲、乙相遇.则此过程中小狗跑过的路程[t13] 是 ,小狗位移的大小是 .
12.如图所示频闪光源每秒闪烁30次,小球从A点运动到B点所经历的时间是[u12] s,如果A到B的距离是4cm,则A到B的过程中小球的平均速度是
m/s,由图可知,小球运动过程中的速度是越来越 .
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