1．下列关于力的说法，正确的是(　　 )

A．力不能离开施力物体或受力物体而独立存在

B．对于力，只需说明其大小，而不需说明其方向

C．一个力，可能既没有施力物体，也没有受力物体

D．一个力的作用效果由力的大小和方向共同决定，与作用点的位置无关

21．(8分)如图所示，质量为lkg的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为θ=30⁰，球恰好能在杆上匀速滑动。若球受到一大小为F=20N的水平推力作用，可使小球沿杆向上加速滑动，求：

(1)画出小球在杆上匀速滑动时的受力分析图。

(2)小球与斜杆间的滑动摩擦因数μ的大小。

(3)小球沿杆向上加速滑动时的加速度大小。

22(8分)用如图所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度．该装置是在矩形箱子的前、后壁上各安装一个压力传感器，用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0kg的滑块，滑块可无摩擦滑动，两弹簧的另一端分别压在传感器A、B上，其压力的大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出，现将装置沿运动方向固定在汽车上，传感器B在前，传感器A在后，汽车静止时传感器A、B的示数均为10N。

(1)若传感器A的示数为14N、B的示数为6.ON，求此时汽车的加速度大小和方向。

(2)当汽车以怎样的加速度运动时，传感器A的示数为零。

20．(8分)我国“神舟”五号飞船于2003年lO月15日在酒泉航天发射场由长征二号F运载火箭成功发射升空，若长征二号F运载火箭和飞船起飞时总质量为1.0×10⁵kg，起飞推动力为3.0×10⁶N，运载火箭发射塔高160m。试问：

(1)运载火箭起飞时的加速度为多大?

(2)假如运载火箭起飞时推动力不变，忽略一切阻力和运载火箭质量的变化，试确定运载火箭需经多长时间才能飞离发射塔?

(3)这段时间内飞船中的宇航员承受了多大的压力?(设宇航员的质量为65kg)

19．在用DIS“探究物体运动的加速度哪些因素有关”的实验中,实验所研究的对象是___________，为了探究加速度、力与质量之间的定量关系,探究采用了物理学中常用的______________科学方法,下图是某实验小组得到的实验数据图象,图线斜率的物理意义是_____________,图线在F轴上的截距的物理意义是__________________________。

18．在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的:

①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F₁与F₂；

②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；

以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是

在①中_________________________________________________________________；

在②中_________________________________________________________________。

17．重2N的光滑小球夹在两块光滑板之间，用作图法求出球对两板的压力大小。

N_甲=__________N，N_乙=__________N。

16．如图所示，光滑斜面上滑块D的质量为m，对滑块D施加一个竖直向上的作用力F的同时,将滑块D自斜面上的A点以方向沿斜面向下的初速度V₀射出，若要使滑块D能沿AB连线滑到斜面底端B，此竖直向上的作用力F必须满足的条件是_____________,若滑块能滑到B点，则它到达B点时的最小速度为______________。

15．如图所示。质量为m的物体放在光滑的水平地面上,在水平面上,受到三个水平的共点力作用处于静止状态，若把方向正南的水平作用力F₂保持其大小不变,迅速沿顺时针方向转动90⁰，而其余两个作用力保持不变，经过时间t,质量为m的物体平均速度大小为_____________，物体的速度与作用力F₁的夹角为____________。

14．如图所示，置于光滑斜面上的物体A与另一物体B通过跨过滑轮的轻绳连接，当A、B两物体的质量之比为2：1时。它们恰能处于静止状态，则此时斜面的倾角θ为__________,若A物体重30N，则绳对滑轮的作用力大小为________________N，

13．已知月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的1/6,一根在地球上能悬吊600N重物的绳子，在月球上能悬吊____________N重的物体。用此绳牵引放置在光滑水平地面上质量为600千克的物体可使物体获得______________m/s²的最大加速度。