9．物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s²)，则下列选项中正确的是

A．物体运动3s后落地

B．物体落地时的速度大小为30m/s

C．物体在落地前最后1s内的位移为25m

D．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s

8．如图3所示，四根相同的轻弹簧连接着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：图3－(a)中，物体在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；图3－(b)中，物体在倾角为30°的光滑斜面上做沿斜面向上的匀速直线运动；图3－(c)中，物体以加速度做竖直向下的匀加速直线运动；图3－(d)中，物体以加速度做竖直向上的匀加速直线运动．设四根轻弹簧伸长量分别为、、、

下列选项中错误的是

A．>　　　 B．<　　　 C．<　　　 D．=

7．伽利略的理想斜面实验(如图2所示)将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：

(1)减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；

(2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

(3)如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；

(4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．

请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是(框内数字表示上述程序的号码)

A．事实2®事实1®推论3®推论4

B．事实2®推论1®推论3®推论4

C．事实2®推论3®推论1®推论4

D．事实2®®推论1®推论4

6．将一个已知力F分解为两个力，按下列条件可以得到唯一结果的有

A．已知两个分力的方向(并且不在同一直线上)

B．已知两个分力的大小

C．已知一个分力的大小

D．已知一个分力的大小，另一个分力的方向

5．一个质量为3kg的物体，被放置在倾角为a=30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g=10m/s²)

A．仅甲图　　　　 B．仅乙图　　　 C．仅丙图　　　　 D．甲、乙、丙图

4．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为

A．　　　　　 B．　　　　　　 C．　　　　　 D．

3．对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是

A．物体对桌面的压力就是物体的重力

B．物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力

C．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

2．下列说法错误的是

A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点

B．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时，可以选取太阳为参考系

C．物体做直线运动时，位移的大小一定与路程相等

D．时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个位置；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个运动过程

1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位

A．米(m)、牛(N)、秒(s)　　　　　 B．米(m)、千克(kg)、秒(s)

C．千克(kg)、焦耳(J)、秒(s)　　　 D．米(m)、千克(kg)、牛(N)

19、如图，质量为m₁=0.4㎏的物体A与质量为m₂=2㎏的物体B叠放在倾角30⁰的斜面上,物体B在平行于斜面向上的拉力F作用下匀速运动,已知A、B总保持相对静止，若A、B间动摩擦因数为,B与斜面间的动摩擦因数为(g=10N/㎏)求：(1)A、B间摩擦力大小(2)拉力F大小。