题目列表(包括答案和解析)

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1.在有云的夜晚,抬头望月,发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,此时选取的参考系是

A.月亮    B.云    C.地面    D.观察者

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(三)(8分)伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点,但在伽利略时代无法直接测出物体运动的速度.伽利略借助于数学方法,通过数学推理,巧妙地将研究“速度与时间的关系”转换为研究“位移与时间的关系”,解决了这一难题.接着,伽利略用一条刻有光滑凹槽的长木板做成一个斜面,让小球沿斜槽滚下,同时使用水钟测量时间.下表是伽利略手稿中记录的一组实验数据.

时间单位t
1
2
3
4
5
6
7
距离单位s
32
130
298
526
824
1192
1600
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

(1)(2分)伽利略将研究“速度与时间的关系”转换为研究“位移与时间的关系”的研究方法叫做“转换法”.下面给出的四个实例,其中采取的研究方法与上述研究方法相同的是(    )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体

B.在研究力和运动的关系时,为消除摩擦力的影响,伽利略用理想实验的方法对这一问题进行研究

C.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系;然后再保持力不变研究加速度与质量的关系

D.在“探究弹性势能的表达式”的探究活动中,我们通过研究“拉力做功与弹簧的劲度系数k和弹簧伸长量l的关系”,得出了弹性势能的表达式

(2)(2分)写出伽利略得出的位移与时间的关系.(提示:自由落体运动初速度为0)

(3)(4分)上表的实验数据能验证伽利略得出的位移与时间的关系吗?如果能,请简要写出你的理由,并在下列坐标纸中作出能直观反映这一结论正确的图象.如果不能,请说明理由.

(如有需要可利用上表中的空格,作图时请标明横轴的意义.)

B卷部分50分

1、一小球自4楼楼顶由静止开始做自由落体运动,若每层楼的高度相同,小球经过第一层、第二层、第三层和第四层所需时间之比为(   )

A.      B.

C.         D.

2、如图1所示,动力小车沿倾角为的斜面做匀加速直线运动。小车支架上有一单摆,在运动过程中,摆线保持水平,则小车运动的加速度大小(   )

A.   B.   C.   D.

图1

3. 下列所描述的运动中,可能正确的有(   )

A. 速度变化很大,加速度很小       B. 速度变化方向为正,加速度方向为负

C. 速度变化越来越快,加速度越来越小   D. 速度越来越大,加速度越来越小

4. 如图2所示,在光滑水平面上,一个斜面体被两个固定在地面上的小桩挡住,然后在斜面上放一物体,下列说法正确的是(   )

A. 若物体加速下滑,则受挤压

B. 若物体减速下滑,则受挤压

C. 若物体匀速下滑,则受挤压

D. 若物体静止在斜面上,则受挤压

5. 甲、乙两车沿同一平直公路运动的速度图象,如图3所示,已知,则(   )

A. 甲的加速度大于乙的加速度,在时,乙在甲的前方,相距最大

B. 在时刻,两车速度相同  

C. 在时刻,甲在前,乙在后,两车相距最大

D. 在时刻,两车相遇

                   图3

6. 一个物体静止在光滑水平面上,现先对物体施加一向东的恒力F,历时1s;随即把此力改为向西,大小不变,历时;接着又把此力改为向东,大小不变,历时,如此反复,只改变力的方向,不改变力的大小,共历时,在这内(   )

A. 物体时而向东运动,时而向西运动,在末静止于初始位置之东

B. 物体时而向东运动,时而向西运动,在末静止于初始位置

C. 物体时而向东运动,时而向西运动,在末继续向东运动

D. 物体一直向东运动,从不向西运动,在末静止于初始位置之东

7、一小球沿一斜面由静止开始做匀加速运动,它在第末的速度为,则它在第末的速度为     m/s,它在第5s内的位移是    m。

8、某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图9所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s。(1)则小车运动的加速度是   m/s2(保留两位有效数字);(2)当打点计时器打下D点时小车的速度为       m/s;(3)如果在实验时,电路中交流电的频率低于50Hz,而在实验过程中仍按频率等于50Hz进行计算,则计算出的加速度值比物体实际的加速度值偏    

图9

9. 如图10所示,在光滑水平桌面的两端各固定一个定滑轮,用轻绳经过滑轮将弹簧分别与质量为的两个物体A、B相连。不计绳与滑轮之间的摩擦及弹簧秤的质量,,弹簧秤的读数为     N。

10. 两个大人和一个小孩,想推木箱向右方沿轴正向运动,两个大人的推力F1和F2的大小及方向如图11所示,则小孩需要对木箱施加的最小推力大小为     ,其方向与轴所成的角度是    

11. 一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm,。再将重物向下拉,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度大小为     m/s2

12、一汽车在水平公路上以20m/s的速度运动。从某时刻开始关闭油门后做匀减速运动,加速度大小是0.5m/s2,求:(1)汽车减速运动的总路程;(2)汽车停止运动前5s内的位移;(3)汽车减速运动10s和50s内的位移。

13.(10分)如图12所示,木块A、B的质量分别为,紧挨着并排放在光滑的水平面上,A与B的接触面垂直于图中纸面且与水平面成角,A与B间的接触面光滑。现施加一个水平力F作用于A,使A、B一起向右运动且A、B不发生相对运动,求F的最大值。

图12

高一物理第一学期期末模拟试题(1)

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(二)(4分)科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作等.伽利略对落体的运动规律探究过程如下:

A.伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点.

B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点.

C.为“冲淡”重力,伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况.

D.伽利略换用不同质量的小球,沿同一斜面从不同位置由静止释放,并记录相应数据.

E.伽利略改变斜面的倾角,重复实验,记录相应数据.

F.伽利略对实验数据进行分析.

G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时.

(1) 与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是           

(2) 与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是          

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(一) (4分)对“落体运动快慢”问题,亚里士多德和伽利略存在着不同的研究方法和观点.请完成下表:

 
亚里士多德
伽利略
研究问题的方法
思辨
 
观点
 
物体下落快慢与物体轻重无关

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14.(4分)实验室所用电磁打点计时器或电火花计时器是使用    (选填“直流”或“交流”)电源,当电源的频率是50Hz时,它每隔    s打一个点.

15.(16分)对于落体的运动规律的研究,历史上有两位著名的科学家做出了具大的贡献,他们是亚里士多德和伽利略.关于他们的研究工作,回答以下问题:

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13.(12分) 一辆汽车以90km/h的速度在学校区内行驶,当这辆超速违章行驶的汽车刚刚驶过一辆警车时,警车立即从静止开始以2.5m/s2的匀加速度追去。

A、试画出这辆汽车的v-t图,

B、警车何时能截获超速车,

C、警车截获超速车时,警车的速度多大?

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12.(12分)为了安全,我国公安部门规定,高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离.已知某高速公路上汽车行驶的最高速度为120kmh.遇到突发事件驾驶员的反应时间(从发现情况到采取相应行动所经历的时间叫做反应时间)为0.6s,轮胎与路面之间的动摩擦因数为0.32.计算时g=l0ms2

(1) 在驾驶员的反应时间内汽车做什么运动?计算这段时间内汽车运动的位移的大小.

(2) 计算汽车之间的安全距离.

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11.(11分)据《自然》杂志报到:最新研究表明,身体仅6mm长的昆虫沫蝉跳跃高度可达70cm,这相当于标准身高男性跳过210m高的摩天大楼,其跳跃能力远远超过了人们以前认为的自然界跳高冠军--跳蚤.当沫蝉起跳时,加速度可达4000 ms2.求它起跳时对地面的压力是其体重的多少倍.计算时g=l0ms2

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10.(11分) 以35m/s的初速度竖直向上射出的箭,做匀减速直线运动,加速度的大小等于重力加速度

A、箭上升到最大高度时的速度为多大

B、箭上升的最大高度为多大

C、箭上升到最大高度所用的时间为少

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9.(10分)如图1所示,力F1=18N,方向水平向右;力F2=24N,竖直向上.

(1) 画出F1F2的合力F

(2) 求合力F的大小和方向.

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同步练习册答案