3、一次函数

2、函数及其表示

1、平面直角坐标系

3、在学习应注意这样的几个问题

(1)形成好的学习习惯

(2)加强自己解题方法和技能的能力培养

(3)提高自己的思维能力，培养抽象思维能力

学习方法和良好的学习习惯

做习题特别是理科习题时，必须把握量与质的关系。主要抓做题的质量。“我”在高中期间从未买过习题，主要是做完书上以及老师给出的题后，总结出每道题的解题思路。解题的过程分为： 1． 分析物理进程：把过程抽象为物理量 2． 利用数学将题解出来 3、学习习惯： 1)上课应该认真听讲，至于学习方法，应该是让学习方法适应自己，而不是让自己去适应别人用起来好的方法。 2)做题的时候要多思考，多提问题。“我”做题的速度一向很慢的，但是每次做完题后，都看看是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的，达到举一反三的效果，而不是做完后就置之脑后。这样，“我”考试的时候就快了，不象别人，到了考试的时候又去忙着推导。 3)要即错即问，多与老师、同学讨论问题，不要害羞。 4)复习要一遍一遍地反复复习。

高中物理中常用的数学知识

2、学习高中物理常用的数学知识

1、巩固初中的知识，一定要做好学习高中物理的准备

2、学生因素　 高一学生形象思维多，抽象思维少，而高中物理更多的是抽象思维，感到物理较难，还有一层，就是心理有强烈的闭锁性，缺少交流。

1、教标因素　 初高中物理教材的难易不同造成的

共同必修--物理1、物理2　 在该模块中，学生通过学习运动描述、相互作用与运动规律、机械能和能源、抛体运动与圆周运动、经典力学的成就与局限性等物理学的核心内容，初步了解物理学的特点和研究方法， 同时为下一步选学模块做准备。

初高中物理衔接的易出现的“台阶”现象及解决

28．有一种地下铁道，站台建得高些，电车进站时要上坡，出站时要下坡，如图所示，设站台高h=1.6 m ，进站的电车到达坡的下端A点的速度为21.6 km/h，此后随即切断电动机的电源，使电车冲到站台上，设进站电车总质量为80t，轨道光滑， g取

10m／s²，试求：

　　 (1)电车冲上站台时的重力势能(以下端地面为参考平面)；

　　 (2)电车断电时的动能；

(3)电车冲上站台时的速度．