题目列表(包括答案和解析)
5.在水平地面上竖直放置一轻质弹簧,有一物体在它的正上方落下,在物体压缩弹簧速度减为零时( )
A.物体的重力势能最大 B.物体的动能最大
C.弹簧的弹性势能最大 D.弹簧的弹性势能最小
4.一根长为2m,重200N的均匀木杆放在水平地面上,现将它的一端从地面提高0.5m,另一端仍搁在地上,则所需做的功为(g取10m/s2)( )
A.400J B.200J C.100J D.50J
3.以初速度υ0从地面竖直向上抛出一质量为m的物体,若不计空气阻力,并以地面为零 势面,则当物体上升到最大高度时,重力势能为( )
A. mυ B.mυ
C.2mυ D.3mυ
2.选择不同的水平面作为参考平面,物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量( )
A.都具有不同的数值
B.都具有相同的数值
C.前者具有相同的数值,后者具有不同的数值
D.前者具有不同的数值,后者具有相同的数值
1.下列说法正确的是( )
A.物体克服重力做了多少功,物体的重力势能就增加多少
B.重力对物体所做的功只跟起点和终点的位置有关,而跟该物体运动的路径无关
C.摩擦力对物体做功也与路径无关
D.物体沿不同路径从一个位置移到另一个位置,克服摩擦阻力做的功一般不相等
整体法:将多个相对平衡(相对静止或相对匀速)的物体视为一个平衡的整体进行研究。优点在于忽略内部作用,方便地解决外部作用。
隔离法:独立地解决单个物体受力问题。
不管是整体法还是隔离法,一定要明确研究对象,思路要清晰。
例1:A、B、C质量分别为mA、mB、mC,叠放在一起,用水平力F拉着一起向右匀速运动,求地面对C的摩擦力。
例2:质量为m的物体沿质量为M的斜面匀速下滑,斜面保持静止,求地面对斜的支持力和摩擦力。
例3:质量为M的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上有一个质量为的小环,开始时小环在杆的顶端,由静止释放后,小环沿杆下滑,杆对小环的摩擦力为f,求:在小球下滑的过程中,木箱对地面的压力。
例4:有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙, OB竖直向下,表面光滑。AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是
A.FN不变,f变大 B.FN不变,f变小
C.FN变大,f变大 D.FN变大,f变小
练习:1、如图所示,轻绳OA的一端系在质量为m 物体上,另一端系在一个套在粗糙水平横杆MN上的圆环上。现用水平力F拉绳上一点,使物体从图中实线位置缓慢上升到图中虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动,则在这一过程中,拉力F、环与横杆的静摩
力f和环对杆的压力N,它们的变化情况是:
A.F逐渐增大,f保持不变,N逐渐增大
B.F逐渐增大,f保持增大,N逐渐不变
C.F逐渐减小,f保持减小,N逐渐不变
D.F逐渐减小,f保持增大,N逐渐减小
2、如图示,将两小环左右分开一些,求环与横杆的静摩力和环对杆的压力的大小变化情况。
第一类: 特点:另外确定一个力的方向。
方法:画二至三组力的图示,重心重合在一起,观察力的大小变化。
例1:将档板由竖直缓缓逆时针转至水平方向的过程,档板和斜面对小球的弹力大小怎样变化?
例2:水平地面粗糙,用水平力F缓缓向右拉B,求B所受支持力和摩擦力的变化。
练习:(1)保持C位置不动,将B缓缓上移,AC与BC上的张力大小变化?
(2)小孩向右跨一步,地面对小孩的支持力和摩擦力怎样变化?
第二类: 特点:另外两个力的方向均变化(几何关系较多)。
方法:三角形相似.
例:在小球缓缓上升过程中,受到的拉力和支持力怎样变化?
练习:小球A与B带正电,A固定,A距悬点的距离与绝缘丝线等长,现增大A的电量,判断B受到的拉力和排斥力的大小变化?
17、一光滑球重力为G,半径为R,靠着墙角静止在水平地面上,一厚度为h(h<R)的木块塞在球的左下方,如图所示,现用水平力F推木块,忽略各接触处的摩擦力,则当F的值至少为多少时,才能将球从地面推起来?
16、在水平路面上用绳子拉一只重100N的箱子,绳子和路面的夹角为37°,如图所示,当绳子的拉力为50N,恰好使箱子匀速移动,求箱子和地面间的动摩擦因数.
15、(13分)轻绳的两端A、B固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为120N.现用挂钩将一重物挂在绳子上,结果挂钩停在C点,如图所示,两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°.求:
(1)此重物的最大重力不应超过多少? sin370=0.6;cos370=0.8
(2)若将挂钩换成一个光滑的小滑轮,重物的最大重力可达多大?
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