题目列表(包括答案和解析)
17.(14分)如图所示,质量为m的小球被系在轻绳的一端,能以O为圆心在竖直平面内做半径为R的圆周运动,运动过程中,空气阻力不计.绳子能承受的最大拉力为8mg。求:
(1)要使小球恰能通过圆周的最高点B时,小球在最高点B的速度大小?
(2)要使小球做圆周运动时,绳子不断,小球在最低点A的最大速度?
(3)既要使绳子不断,又要使小球过最低点A后,绳子上始终有力,小球在最低点A的速度取值范围?
15.(10分)图为沿x轴向右传播的简谐横波在t=0时的波形。
(1)若位于坐标原点处的观察者测到在4 s内有10个完整的波经过该点。求该波的振幅、周期和波速?
(2)从图示时刻开始,2 s后发现坐标原点处的质点位于波峰,求该波可能的波速?
16.(12分)一辆汽车,质量是m=5.0t,发动机的额定功率KW,汽车在运行过程中受到的阻力是2500N.若汽车从静止开始沿水平路面以加速度匀加速起动,经10s达到额定功率后以额定功率运行,再经100s汽车达到最大速度,其v-t关系曲线如图;求:
(1)汽车匀加速运动过程的牵引力?
(2)汽车能够达到的最大速度和匀加速的末速度多大?
(3)汽车从加速到过程克服阻力做功?
14.(原创)在“用单摆测重力加速度”的实验中,
(1)甲同学用秒表记录时间,当摆球经过最低位置时按下秒表同时数“1”,摆球每经过最低位置计数一次,数到“80”再次按下秒表,则全振动的次数为
(2)乙同学实验中,当摆球经过平衡位置时正好遇到空中飘落下的速度可忽略的雨滴,雨滴均匀附着在摆球表面,则摆球的振动周期将 ,振动系统的能量(振幅)将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
(3)丙同学在用公式计算重力加速度时,误将摆线长度L0视为摆长L
得出的重力加速度值与实际值相比 (选填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
(4)丁同学由于无法测出摆球直径,他改变摆线长度L0,测量了多组数据,在进行数据处理时,作出T2与摆线长L0的关系图像后,求出斜率,然后算出重力加速度;此方案测出的g是否准确?答: (选填“准确”或“不准确”);若丁同学在实验中描点连线后得到了如图所示的图线,则图像中的横轴表示 。
13.实验仪器的使用:
(1)一次实验中,提供了下列几个长度测量仪器:
①毫米刻度尺 ②10分度游标卡尺
③20分度游标卡尺 ④50分度游标卡尺
某同学用其中一种仪器测量某工件长度为19.44mm,则他使用的仪器为 (填序号),下图中秒表的读数为 s;游标卡尺的读数为 cm
(2)在高一物理力学实验中,完成了以下实验:
①研究匀变速直线运动 ②研究平抛物体的运动
③验证机械能守恒定律 ④验证碰撞中的动量守恒
⑤用单摆测定重力加速度
其中使用了天平的实验有 (填序号)
12.如图所示,物体A、B由轻弹簧相连接,放在光滑的水平面上,物体B左侧与竖直光滑的墙壁相接触,弹簧被压缩,具有弹性势能E,释放后物体A向右运动,并带动物体B离开左侧墙壁。在物体B离开墙壁后的运动过程中,下列说法正确的是
A.物体A、B及弹簧组成的系统动量守恒,机械能守恒
B.物体A、B及弹簧组成的系统动量不守恒,机械能守恒
C.弹簧伸长量最大时的弹性势能等于弹簧压缩量最大时的弹性势能
D.弹簧伸长量最大时的弹性势能小于弹簧压缩量最大时的弹性势能
第Ⅱ卷(非选择题共72分,请将答案填写在答题卷上)
11.(原创)五月份以来,我校学生体育课基本上在刘家院游泳池进行,假设一同学以“仰泳”姿势在水面上前进,下列说法正确的是
A.匀速前进时,水对人的作用力冲量为零
B.匀速前进时,水对人的作用力做功为零
C.加速前进时,水对人的作用力冲量不为零
D.加速前进时,水对人的作用力做功不为零
10.如图所示,上端开口的足够高的导热气缸直立于地面上,光滑导热的活塞把一定质量的理想气体(气体分子间的作用力忽略不计)封闭在气缸中,活塞上堆放细沙,并处于静止状态,假设大气压强和环境温度均不变。现在不断取走细沙,使活塞缓慢上升,直到细沙全部取走,则在此过程中汽缸内气体
A.气体压强减小 B.气体分子的平均动能增加
C.气体将从外界吸热 D.气体分子密集程度增大
9.刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一。图中所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车刹车过程中的刹车距离s与刹车前车速v的关系曲线,已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦。据此可知
A.甲车的刹车距离随刹车前车速v变化快,甲车的刹车性能好
B.以相同的车速开始刹车,甲车先停下来,甲车的刹车性能好
C.乙车与地面间的动摩擦因数较大,乙车的刹车性能好
D.甲车的刹车距离随刹车前车速v变化快,甲车与地面间的动摩擦因数较大
8.做简谐运动的质点在某段时间内,其加速度数值越来越大,则在这段时间内
A.质点的振动位移越来越大
B.质点正在向平衡位置运动
C.质点的速度方向与加速度方向一致
D.质点的速度越来越大
7.如图所示,质量相同的两物体处于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到达同一水平面,则物体到达底端时
A.动能相同
B.动量相同
C.重力的瞬时功率相同
D.全过程重力的平均功率相同
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