4．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m，悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长L₀和劲度系数k分别为

　　　　 A．L₀=0.02 m，k=500 N/m　　　　　　　　　　　　　　 B．L₀=0.10 m，k=500 N/m

　　　　 C．L₀=0.02 m，k=250 N/m　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．L₀=0.10 m，k=250 N/m

3．三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是

　　　　 A．必定是OA

　　　　 B．必定是OB

　　　　 C．必定是OC

　　　　 D．可能是OB，也可能是OC

2．关于质点，下列说法正确的是

　　　　 A．只有体积很小的物体才能看成质点

　　　　 B．物体沿直线运动时，才能看成指点

　　　　 C．分析刘翔跨栏的技术动作，可将刘翔看成质点

　　　　 D．计算列车从北京开到上海的时间，可将列车看成质点

1．一个电子在匀强磁场中沿半径为R的圆周运动。转了3圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是

　　　　 A．2R，2R　　　　　　　　　　　　 B．2R，6πR　　　　　　　　　　　 C．2πR，2R　　　　　　　　　　　 D．0，6πR

18.如图所示，平板车长为L，质量为m，上表面距离水平地面高为h，以速度v₀向右做匀速直线运动，A、B是其左右两个端点。从某时刻起对平板车施加一个方向水平向左的恒力F，与此同时，将一个小球轻放在平板车上的P点(小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零)，，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面。已知小球下落过程中不会和平板车相碰，所有摩擦力均忽略不计。求

(1)小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间。

17.质量为10 kg的物体在F＝200 N的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25，斜面与水平地面的夹角θ＝37^O．力F作用2秒钟后撤去，物体在斜面上继续上滑一段时间后，速度减为零．

求：

(1)物体加速上滑时的加速度；

(2)撤去外力F时物体的速度；

(3)撤去外力F后物体沿斜面还可以上滑的时间。

(已知 sin37^o＝0.6，cos37^O＝0.8，g＝10 m/s²)

16.若用力斜向上与水平面成角拉重为的物体时，物体恰好能在水平面上做匀速直线运动；若用力沿倾角为的斜面向上拉动同一物体，则该物体也恰好能沿斜面做匀速直线运动，求物体与水平面间的动摩擦因数和物体与斜面间的动摩擦因数之比等于多少？

15.某校课外活动小组，自制一枚土火箭，火箭在地面时的质量为3kg。设火箭发射实验时，始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为作匀加速运动，经过4s到达离地面40m高处燃料恰好用完。若空气阻力忽略不计，g取10 m/s² 。求：

(1)燃料恰好用完时火箭的速度为多大？

(2)火箭上升时受到的推力是多大？

14．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：

　A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

　B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳

　　　的另一端系着绳套；

　 C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一

　　　位置O.记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四

　　　边形定则求出合力F；

E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的

　　　方向，按同一标度作出这个力F^/的图示；

　 F．比较力F^/和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论.

上述步骤中：

(1)有重要遗漏的步骤的序号是________和____________；

(2)遗漏的内容分别是__________________________和___________________。

13、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度

a=　　　　　　　 　(保留三位有效数字)。

(2)回答下列两个问题：

　 ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有　　　　 　。(填入所选物理量前的字母)

　 A.木板的长度l　　　　　　　　　　 B.木板的质量m₁

　 C.滑块的质量m₂　　　　　　　　　 D.托盘和砝码的总质量m₃

　 E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)滑块与木板间的动摩擦因数＝　　　　　　　　　　 　(用被测物理量的字母表示，重力加速度为g).