17．(10分)已知A、B、C为同一直线上的三点，AB间的距离为l₁，BC间的距离为l₂，一物体沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点。已知物体通过AB段与BC段所用的时间均为t。求物体的加速度和通过C点时的速度。

16．在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出：

(1)当M与m的大小关系满足　　　时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究小车的加速度与质量的关系，以下做法正确的是：(　　 　)

A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源

D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 a＝mg/M求出。

(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究小车的加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的a―F关系如右图示(a是小车的加速度.F是细线作用于小车的拉力)。其原因是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

第Ⅱ卷(共一道大题，28分)

15．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图2-12)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项

A．两根细绳必须等长

B．两个弹簧秤的示数要保持相同

C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

E．两个弹簧秤拉力方向要互成90⁰，便于求出两个力的合力

其中正确的是___________。(填入相应的字母)

14．如图所示，两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块，质量分别为m₁和m₂，拉力F₁和F₂方向相反，与轻线沿同一水平直线，且F₁>F₂。则两个物块运动的加速度为__________，运动过程中轻线对m₂的拉力为__________。

13．一物块质量为m，在与水平面成θ角的固定斜面上匀速下滑，如图所示，物块受到的支持力为_______，物块与斜面之间的动摩擦因数是____________。

12．某物体在水平拉力F作用下，由静止开始在光滑水平面上做直线运动，力F随时间t变化的规律如图所示，则(　　 　)

A．物体的速度方向保持不变

B．物体的加速度方向保持不变

C．4s末，物体的速度为零　　　　　　　　　　　　　　

D．6s末，物体的位移为零

10．一质量为的人站在电梯中，电梯加速下降，加速度大小为， 为重力加速度。人对电梯底部的压力为 (　　 )　

A． 　　　B． 　　　C． 　　　D．

11．甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t图象如图所示，由图可知(　　 )

A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲

B．由于乙在t=10s时才开始运动，所以t=10s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前最大

C．t=20s时，它们之间的距离为乙追上甲前最大

D．t=30s时，乙追上了甲

9．如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑定滑轮悬挂起来，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止。现将B物体稍向右移一点，A、B两物体仍静止，则此时与原来相比(　　 　 ).

A．绳子拉力变大　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．地面对物体B的支持力变小

C．地面对物体B的摩擦力变小　 　　　　 D．物体B受到的合力变小

8．如图所示，光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间，当挡板与竖直墙之间的夹角α缓慢发生变化时，以下分析正确的是(　　 )

A．当α角增大时，圆柱体对木板的压力加大

B．当α角减小时，圆柱体所受合力加大

C．当α角增大时，墙对圆柱体的弹力加大

D．当α角减小时，圆柱体对木板的压力加大

7．如图所示，作用于点的三个力平衡，其中一个力大小为，沿方向，大小未知的力与方向夹角为，下列说法正确的是( 　　)

A．力只能在第二象限

B．力可能在第二象限的任意方向上

C．力与夹角越小，则与的合力越小

D．的最小值