4．如图所示，为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是

A．减小过桥车辆受到的摩擦力　　

B．减小过桥车辆的重力

C．减小过桥车辆对引桥面的压力　

D．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力

3．甲、乙两列火车停靠在站台上，坐在甲火车中的乘客往往会发现这样的现象，看看旁边的乙火车缓缓起动了，等一会儿才知道乙火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了．该乘客前、后两次对乙火车的判断分别采用的参考系是

A．站台，乙火车　　　　　 B．两次都是乙火车　

　C．两次都是站台　　　　　 D．甲火车，站台

2．从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后弹起，上升到离地高2m处被接住，则小球从被抛出到被接住这段过程

A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m

B．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m

C．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7m

D．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m

1．以下哪个物理量是物体惯性大小的量度

A．力　 　　　　B．质量 　　　　　　C．速度　 　　　　　D．加速度

22、(10分)蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面3.2 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回离水平网面 5.0 m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2 s。若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。

2009学年第一学期温州市高一“八校”联考

21、(10分)如图所示，重力为G=55N的物体在与竖直方向成θ=37⁰角的力F作用下，恰能沿竖直墙壁向上做匀速运动，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ=0.5，求力F的大小为多大？

20、(10分)一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37º足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度—时间图线，如图所示。(取sin37º=0.6，cos37º=0.8)求：

(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小；

(2)小物块与斜面间的动摩擦因数；

19、利用水滴下落可测出重力加速度g.调节水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头正下方放一个盘子，调节盘子的高度，使一个水滴碰到盘子时，恰好有另一个水滴从水龙头开始下落，而空中还有一个正在下落的水滴。测出水龙头到盘子间的距离H，再用秒表测时间，从第一个水滴离开水龙头开始计时，到第n个水滴落到盘中，共用时间为T，第一个水滴落到盘子时，第二个水滴离开水龙头的距离为　　　　　 　；测得的重力加速度g的表达式为　　　　 。

18、在《探究求合力的方法》的实验中，其中的二个步骤是：

(1)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F₁和F₂。

(2)只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。　　　　

以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏。　

在(1)中是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

在(2)中是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

17、如图甲所示，打点计时器固定在斜面的某处，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段。

(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a = _____ m/s²。

(2)打点计时器打B点时，滑块的速度大小v_B = _________ m/s。 (保留三位有效数字)

(3)为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度L及高度h，他还需要测量的物理量是 ________ ，利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小Ff =　　　　 。