题目列表(包括答案和解析)
14、(12分)如图所示,一质量为m的物块放在水平地面上,现在对物块施加一个大小为F的水平恒力,使物块从静止开始向右移动距离s后立即撤去F,物块与水平地面的动摩擦因数为求:
(1)撤去F时,物块的速度大小;
(2)撤去F后,物块还能滑行多远?
13、(8分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用的电源的频率为50HZ,(即相邻两计数点间时间间隔0.02s)查得当地的重力加速度g=9.8 m/s2,测得所用的重锤的质量m=1.0kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,如下图所示,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm,根据以上数据,可知重锤由O点运动到C点,重力势能的减少量等于 ____________J,动能的增加量等于__________J.(取三位有效数字)
12、(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:
(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……;
(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、、
、……;
(3)作出草图;
(4)分析图像。如果图像是一条直线,表明;如果不是直线,可考虑是否存在、、等关系。
以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是__________。
A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2 W、3 W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为w,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、……。
B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。
C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。
11、在水平地B上,一物块在水平拉力F1作用下由静止开始运动,经过一段时间撤去F1继续滑行一段距离停止,若改用水平力F2(F2<F1)拉同一物块,在同一水平面上由静止开始运动,经过一段时间后撤去F2,继续滑行一段距离停止,若两种情况下物块相同,则两拉力的冲量Ⅰ1与Ⅰ2,拉力功W1与W2大小关系正确的是( )
A.Ⅰ1>Ⅰ2 W1=W2 B.Ⅰ1>Ⅰ2 W1<W2
C.Ⅰ2>Ⅰ1 W1=W2 D.Ⅰ2=Ⅰ1 W1=W2
10、如图所示,A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同,现从同一高度处由静止释放小球,使之进入右侧不同的轨道:除去底部一小段圆弧,A图中的轨道是一段斜面,高度大于;B图中的轨道与A图中轨道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道,其上部为直管,下部为圆弧形,与斜面相连,管的高度大于h;D图中的轨道是个半圆形轨道,其直径等于h。如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失,小球进入右侧轨道后能到达h高度的是( )
9、质量为m的小球A,沿光滑水平面以速度与质量为的静止小球B发生相碰,碰撞后,A球速度大小变为原来的,那么小球B的速度可能是( )
A. B. C. D.
8、下列一些说法,正确的是( )
A.一质点受两个力作用且处于平衡状态(静止或匀速),这两个力在同一段时间内做的功大小不一定相等,但正负号一定相反
B.一质点受两个力作用且处于平衡状态(静止或匀速),这两个力在同一段时间内的冲量必定大小相等符号相反
C.在同样时间内,作用力和反作用力的功大小不一定相等,但正负号一定相反
D.在同样时间内,作用力和反作用力的功大小不一定相等,正负号也不一定相反
7、如图所示,质量相同的物体分别自斜面AC和BC的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数相同,物体滑至斜面底部C点时的动能分别为Ekl和Ek2,下滑过程中克服摩擦力所做的功分别为W1和W2,则( )
A.Ekl>Ek2 W1<W2 B.Ekl>Ek2 W1=W2
C.Ekl=Ek2 W1>W2 D.Ekl<Ek2 W1>W2
6、从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上易碎,掉在沙地上不易碎,这是因为玻璃杯落到水泥地上时( )
A.受到的冲量大 B.动量变化率大 C.动量改变量大 D.动量大
5、古时有“守株待兔”的寓言,设兔子的头部受到大小等于自身重力的打击力时即可致死,并设兔子与树桩作用的时间为0.2s,取g=10m/s2,则被撞死的兔子的奔跑速度可能为( )
A.1 m/s B.1.5 m/s C.2 m/s D.2.5 m/s
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