题目列表(包括答案和解析)

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4.目前正进行的第六次火车大提速,从北京到上海只需 7 小时就能到达.有一列火车正做匀加速直线运动,从某时刻开始计时,第一分钟内发现火车前进了180m ,第二分钟内,发现火车前进了360m.则火车的加速度为(   )

A.0.01m/s2      B. 0.05m/s2      C.36m/s2     D. 180m/s2

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3.汽车在平直的公路上以20 m/s的速度行驶,当汽车以5 m/s2的加速度刹车时,刹车2s内与刹车6s内的位移之比为(   )

A.1:1     B.3:4     C.4:3     D.3:1

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2.如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的从静止开始运动的匀变速直线运动的图象.下列说法正确的是(   )

A.甲是a-t图象   B.乙是v-t图象   C.丙是s-t图象   D.丁是a-t图象

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1.下表所示是一些运动物体的加速度,则其加速度最大的是(   )

跳伞者着陆
-24.5
汽车(加速)
2
 
单位m/s2
 
喷气式飞机着陆
-5--8
无轨电车(加速)
1.8
汽车急刹车
-4--6
旅客列车(加速)
0.35

A.跳伞者     B.加速的汽车     C.旅客列车     D.急刹车的汽车

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18.如图,长为的轻绳,上端固定在点,下端连一小球。小球接近地面,处于静止状

态。现给小球一沿水平方向的初速度,小球开始在竖直平面内做圆周运动。设小球

到达最高点时绳突然断开。已知小球最后落在离小球最初位置的地面上。求:

(1)小球在最高点的速度

(2)小球的初速度

南马高中2011年上学期期中考试试卷

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17.质量为的汽车在时速度,随后以的额定

功率沿平直公路继续前进,经达到最大速度,设汽车行驶过程中所受阻力大小恒为

。求:

(1)汽车能达到的最大速度;        (2)汽车在内经过的路程

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16.如图所示,一高度为的水平面在点处与一倾角为的斜面连接,一

  小球以的速度在平面上向右运动。求小球从A点运动到地面所需的时间(平

面与斜面均光滑,取)。

某同学对此题的解法为:小球沿

斜面运动,则

由此可求得落地的时间

问:你同意上述解法吗?若同意,求出所需时间;若不同意,则说明理由并给出你认为正确的解答。

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15.荡秋千是大家喜爱的一项体育运动。随着科技迅速发展,将来的某一天,同学们也会

在其它星球上享受荡秋千的乐趣。假设你当时所在星球的质量是、半径为,可将

人视为质点,秋千质量不计、摆长保持为、摆角小于、不计阻力,万有引力常量

。那么,

(1)该星球表面附近的重力加速度等于多少?k*s5u

(2)在摆角不大于的情况下,你经过最低位置时的速度不会超过多少?

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14.如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为

的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一

系列的点,对纸带上的点迹进行测量、分析,即可验证机械能守恒定律/

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的“直流”上;

C.先释放纸带,再接通电源打出一条纸带;

D.测量纸带上某些点间的距离;

E.根据测量的结果,分别计算重锤下落过程中减少的

重力势能和增加的动能。

其中操作不当的步骤是    (填选项对应的字母)。

(2)正确操作后打出的纸带如图所示,根据打出的纸带,选

取纸带上连续的五个点,测出

的距离为的距离为,打点的频率为,根据

这些条件,计算打点时重锤下落的速率       

(3)实验中发现,重锤减小的重力势能大于重锤动能的增量,其主要原因是在重锤下

落的过程中存在阻力作用(设阻力恒定),可以通过该实验装置测阻力的大小。若

已知当地重力加速度为,重锤的质量为。试用这些物理量和上图纸带上的数

据符号表示出重锤在下落过程中受到的阻力大小         

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13.某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系。图中

为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器的限位孔,它们均置于水平放置的

一端带有定滑轮的足够长的木板上,为弹簧测力计,不计绳与滑轮的摩擦。实验时,

先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点。

(1)该同学在一条比较理想的纸带上,依次选取0、1、2、3、4、5共六个计数点,分

别测量后5个计数点与计数点0之间的距离,并计算出它们与0点之间的速度平方

(),填入下表:

计数点


计数点0
/
/
1
1.60
0.04
2
3.60
0.09
3
6.00
0.15
4
7.00
0.19
5
9.20
0.23

请以为纵坐标,以为横坐标在方格纸中

作出图象。若测出小车质量为,结

合图象可求得小车所受合外力的大小为     

(2)该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力

计读数,明显超出实验误差的正常范围。你认

为主要原因是(长木板对小车存在摩擦力),

实验操作中改进的措施是        

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同步练习册答案