4．在练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点。根据打出点的纸带，在判断纸带表示的是匀速直线运动还是变速直线运动时(　　 )

A．应通过测量纸带表示的运动的全过程来判断

B．必须通过计算任意两点间的平均速度来判断

C．必须通过计算全程的平均速度来判断

D．可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否相等来判断

3.关于打点计时器的使用说法正确的是(　　 )

A．电磁打点计时器和电火花打点计时器所用电源不同，但工作原理相同

B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源

C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小

D．纸带上打的点越密，说明物体运动的越快

2．在做完使用打点计时器的实验后，关于打点计时器打点计时时间间隔的长短，三位同学各自发表了自己的看法，其中正确的是(　　 )

A．电源电压越高，打点计时器通过的电流越强，打点速度就会越快，每打两个点的时间间隔就会越短

B．手拉纸带速度越大，指代运动的越快，计时器打点速度就会越快，每打两个点所需时间间隔就会越短

C．打点计时器每打两个点的时间间隔有电源的频率决定，与电源电压的高低和纸带的运动速度大小无关

D．以上都不对

1.在用打点计时器测定用手拖动纸带的速度的实验中,下列操作正确的是(　　 )

A.先接通电源,后拖动纸带　　　　　　　　　　　 B.先拖动纸带,后接通电源

C.先拖动纸带或先接通电源均可　　　　　　　　 D.拖动纸带的同时接通电源

22.(12分)某同学站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内绕O点做圆周运动，已知握绳的手(即O点)离地面高度为d，如图所示。某次当手与球之间的绳长为d时，球运动到最低点绳突然断掉，发现球落地时飞行水平距离恰等于d。已知重力加速度为g，忽略手的运动半径和空气阻力。求

(1)绳断时球的速度大小？

(2)该绳能承受的最大拉力多大？

(3)改变绳长(绳能承受的最大拉力不变)，手仍在O点使球重复上述运动，且绳仍在球运动到最低点时断掉，则球平抛出的水平最大距离是多少？

2010-2011学年第二学期浙东北(ZDB)三校期中考试

21.(10分)有一水平放置的圆盘，上面放一劲度系数为k的弹簧，如图所示，弹簧的一端固定于轴O上，另一端系一质量为m的物体A，物体与盘面间的动摩擦因数为μ，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，开始时弹簧未发生形变，长度为R。求：

(1)盘的角速度ω多大时，物体A开始滑动？

(2)　当角速度缓慢增大到2ω时，弹簧的伸长量ΔX是多少？

20．(8分)对某行星的一颗卫星进行观测，已知运行的轨迹是半径为的圆周，周期为，已知万有引力常量G，求：

(1)该行星的质量多少？

(2)测得行星的半径为卫星轨道半径的1/10，则此行星表面重力加速度为多大？

19．某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图甲所示，A是一块水平放置木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图甲中、……)，槽间距离均为。把覆盖复写纸的方格纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离。实验得到小球在方格纸上打下的若干痕迹点，如图乙所示。

(1)实验前必须调节斜槽末端　　　　　　　　　　　　　

每次让小球从同一位置由静止释放，是为了　　　　　　　　　　　　　　　

(2)每次将B板向内侧平移距离，是为了　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)设小方格的边长L，小球在实验中记录的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛初速度的计算式为V₀=　　　　 (用L、 g 表示)。

18．人造卫星是由运载火箭点火发射后送入 其 运行轨道的，其发射后的飞行过程大致可分为：垂直加速阶段、惯性飞行阶段和进入轨道阶段，如图所示。设地球表面g=10 m/s²，地球的半径R=6.4×10³ km

(1)设某次发射过程中，有一在地球表面重 为　 40 N的物体，放置在该卫星中。在卫星垂直加速上升的过程中，且a=5 m/s²时物体与卫星中的支持面的相互作用30 N，则卫星此时距地面的高度为　　　　　 km。

(2)当卫星进入离地高为地球半径3倍的圆形轨道运动时，它运行的速度为　 　　km/s。

17．如图所示，一小球从倾角θ的斜坡顶端的A点，以初速υ₀ 水平抛出，落到斜坡上的B点，则

(1)小球从A到B的运动时间为　　　 　　　　　；

(2)从A点抛出后经　　 　　　　　时间小球离斜面最远。