1.小纸人“跳舞”

像图那样在桌上放两摞书，把一块洁净的玻璃垫起来，使玻璃离开桌面2-3厘米.在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀把它们剪下来，放在玻璃下面.然后用一块硬泡沫塑料在玻璃上擦，就可以看到小纸人翩翩起舞了.请你注意观察现象，并想想产生现象的原因，如果实验前用一根火柴把“跳舞区”烤一烤，实验效果就会更好.如果向“跳舞区”哈一口气，小纸人跳得就不活跃或者不能起舞了.试试看，从这里你能找到一种防止静电危害的方法吗?

2.试设计一种“静电吸尘器”.

[知识验证实验]

1.在秋冬的干燥天气里，睡觉前当你脱下含晴纶的绒衣时，会看到闪“火花”，同时听到“咝咝”的声音，解释此现象并说明怎样避免或减轻此现象的产生.

6.如图所示，在光滑水平的绝缘平面上，有甲、乙两个带电小球，已知甲的质量为m，两小球相距为L(L远大于小球半径)，在库仑力作用下，它们由静止开始运动.开始时甲的加速度为a，乙的加速度为4a，经过一段时间后，乙的加速度为a，速度为v，那么这时两小球相距为　　　　　 ，两小球电势能减少了　　　　　 .

[生活实际运用]

5.如图所示，电量分别为Q和q的两个点电荷，放置在A点和B点，已知AB＝BC＝L，DB＝L/4，现在把一点电荷q₀依次放在C点和D点，为了使两个点电荷对q₀的两个电场力大小相等，q₀在C点时，＝　　　　　 ，在D点时，＝　　　　　 .

4.A、B、C是三个完全相同且带有绝缘棒的金属小球，已知其中一个小球带电.如果让A先与B再与C接触，再把A、C球放在距离R的两位置上，测得A、C球之间的库仑力为F₁；接着设法让三个小球恢复初始状态，然后让C球先后与A、B接触，再把A、C放在相距为R的位置上，此时A、C间库仑力仅为F₁/4，由此可以判定原先带电的是　　　　　 球.

3.在探索生命起源的研究中，美国科学家米勒设计了图所示的实验装置，在该装置的烧瓶中模拟原始大气成份，充入甲烷、氨、水蒸汽、氢等气体，连续进行火花放电，最后在U型管中检验出有氨基酸生成.

(1)火花放电为无机小分子生成有机小分子创造了条件，其作用是(　　 )

A.通过电场将气体电离或断开化学键

B.通过电场使气体分子加速碰撞

C.提供能量使气体分子能级增大

D.火花放电发出的光，加速化学反应

(2)U型管相当于(　　 )

A.原始大气　　　 B.原始海洋

C.原始陆地　　　 D.原始生物圈

2.如图所示，质量为m，电量为q的小球B，用绝缘丝线悬挂于O点，球心与O点相距l.在O点正下方有一带同种电荷的小球A固定不动，A的球心到O点距离也是l.改变A球带电量，B球将在不同位置处于平衡状态.当A球带电量为Q₁，B球平衡时的丝线拉力为T₁，如A球带电量增加一倍，B球平衡时丝线拉力为T₂，则有(　　 )

A.T₂＞T₁　　　　　　　　 B.T₂＜T₁

C.T₂＝T₁　　　　　　　　 D.T₂＝T₁＝mg

1.如图所示，三个点电荷q₁、q₂、q₃固定在一直线上,q₂和q₃的距离为q₁与q₂距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零.由此可以判定，三个电荷的电量之比q₁∶q₂∶q₃为(　　 )

A.-9∶4∶-36　　　 　　　 B.9∶4∶36

C.-3∶2∶-6　　　　　　 D.3∶2∶6

8.如图所示，在光滑绝缘水平面上固定质量相等的三个带电小球(可视为点电荷)a、b、c，三球共线.若释放a球，其初始加速度为1m/s²,方向向左；若释放c球，其初始加速度为3m/s²，方向向右；若释放b球，则b球的初始加速度的大小是多少?方向如何?

[素质优化训练]