6．分子间同时存在　　力和　　力，它们随着分子间距离的　　而　　，其中的　　减小得更快。

5．布朗运动不是　　　　的运动，但它反映了　　　　的运动，温度越高，布朗运动越　　　，说明了温度越高，分子的运动就越　　　。

4．分子运动的特点是：一是　　　　　　；二是　　　　　　　。

3．古代原子学说的提出者是古希腊的　　　　　。

2．1mol任何物质所含的基本微粒个数都为　　　　个，这个数值叫做　　常数，它是联系　　世界和　　世界的桥梁。

1．一切物体都是由　　　　 组成的，分子有一定大小，可用　　法粗略测定，其数量级为　　m。

　　　　　　　　　　　 时间：60分钟　　 2004　 5　 8

一 填空题 (16X3=48)

1 磁体有　　 个磁极。同名磁极　　　　　 ，异名磁极　　　　　 。

2 通电导线在磁场中所受安培力的计算公式　　　　　　　　　 ，他的方向用　　 手定则判断。

3 磁通量的计算公式　　　　　　　 ，单位　　　　　 。

4法拉第电磁感应定律的表达式　　　　　　　　 。

5 理想变压器的两个基本公式：电压与匝数的关系　　　　　　　　　 ，电流与匝数的关系　　　　　　　　　 。

6　　　　　　　　　　 如图，电阻为0.1欧的导体棒ab沿水平面的光滑导线框匀速向右运动,速度为v=5m/s,线框左端的电阻R=0.4欧,线框本身电阻不计,线框宽L=0.4米,处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B=0.1T问①电路中相当于电源的部分是　　 　,a相当于电源的　　 的极②电源的电动势E=　 V,电路中的电流I=　　　 ③导体ab所受安培力F=　　　 ,方向　　　　　　 .

二 选择题(6X4=24)

1 首先发现电流磁效应的科学家是(　　　 )

　 A　 安培　　 B　 奥斯特　　 C　 库仑　　 D 麦克斯韦

2 磁场中某区域的磁感线,如图所示,则

　　　　　　　　　 A　 a b两处的磁感应强度的大小不相等,B_a>B_b

　B　 　a bl两处的磁感应强度的大小不相等B_a<B_b

　C　 　同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大

D　 同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力

3 闭合电路中产生的感生电动势大小,跟穿过这一闭合电路的下列哪个物理量成正比

　 A　 磁通量　　 B　 磁感应强度　 C　 磁通量的变化率　 D 磁通量变化量

4 一个正常工作的理想变压器的原副线圈中,下列的哪个物理量不一定相等

　 A　 交流电的效率　　　　　　 B　 电流的有效值

C　 电功率　　　　　　　　　　 D 磁通量的变化率

5 下列关于交变电流的说法中正确的是

　　 A　 交流电的大小和方向都一定随时变化

B　 交流电的有效值就是平均值

C　 线圈的平面跟中性面重合时，穿过线圈的磁通量最大而线圈中没有感生电流

D　 线圈的平面跟中型面垂直时，穿过线圈的磁通量为零，线圈中没有感生电流

6　 如图，导体环向左移动，哪个情形可以产生感生电流

　三 计算题

　 1　 机床上照明电灯用的电压是36V，这个电压是把220V的电压降压后得到的，如果变压器的原线圈是1140匝，副线圈是多少匝？

　　 2 有一个额定电压为220V，额定功率300W的家用电熨斗，计算它的电阻。

　　 3　 有一个10匝的线圈放在匀强磁场中，磁场方向垂直于线圈平面，线圈的面积为10平方厘米，当时间t=0　 时，B₁=0.2T 经过0.1S后,磁场减弱为B₂=0.05T ,磁场方向不变,求线圈中的感应电动势

17．有一方向如图13的匀强电场和匀强磁场共存的场区，宽度 d＝8 cm，一带电粒子沿垂直电力线和磁感线方向射入场区后，恰可做直线运动，若撤去磁场，带电粒子穿过场区后向下侧移了3.2 cm．若撤去电场，求带电粒子穿过场区后的侧移．

　 18.电视机的显象管中，电子束的偏转是用磁场偏转技术实现的。电子束经过电压为U的加速电场后，进入一圆形匀强磁场区。如图14所示，磁场方向垂直于圆面，磁场区的中心为O半径为r，当不加磁场时，电子束将通过O点而打到屏幕的中心M点,为了让电子束射到屏幕边缘P,需要加磁场，使电子束偏转一已知角度θ，此时磁场的磁感应强度B应为多少？

16．如图12所示，匀强磁场中放置一块与磁感线平行的均匀薄铅板，一

个带电粒子进入匀强磁场，以半径R₁=20 cm做匀速圆周运动，第一次垂直穿过铅板后，以半径R₂=19 cm做匀速圆周运动，带电粒子还能穿过铅板几次？(设每次穿越铅板的过程中阻力大小及电量不变)　

		图12

15.如图11所示，在同一水平面的两导线相互平行，并处在竖直向上的匀强磁场中，一根质量为3.6kg，有效长度为2m的金属棒放在导轨上，当金属棒电流为5A时，金属棒做匀速运动；当金属棒电流为8A时，金属棒获得2m/s²的加速度，求磁场的磁感应强度为多少？