3、如图所示为某一点电荷Q产生的电场中的一条电场线，A、B为电场线上的两点，一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，动能增加，则可以判断( 　　 )

A、电场线方向由B指向A　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、场强大小E_A＞E_B

C、若Q为负电荷，则Q在B点右侧　　　 　　 D、Q不可能为正电荷

2、一台家用电冰箱的铭牌上标有“220V　 100W”，这表明所用交变电压的 (　 　　)

A、峰值是380V　　 　B、峰值是220V　 　　C、有效值是220V　　 D、有效值是311V

1、电磁感应现象揭示了电和磁之间的内在联系，根据这一发现，发明了许多电器设备。下列电器设备中，哪个没有利用电磁感应原理(　　 )

A、动圈式话筒　　 B、白炽灯泡　　　 C、磁带录音机　　 D、日光灯镇流器

31、(22分)植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势，即顶芽优先生长的优势，为了探究同一枝条中是离根基部最远处(直线距离)的芽具有生长优势还是离地面最远处(垂直距离)的芽具有生长优势，某学习小组进行了一系列的探究活动。

方法步骤：

(1)初春，选择四根长势相似的葡萄一年生枝条，每一枝条留取3个茁壮的芽，从离根基部最远处依次定位A、B、C。

(2)弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条，分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义，其中甲、乙、丙、丁的姿势如图所示，试在方框内画出两枝条的姿势并标出A、B、C三个芽的位置。

(3)过一段时间后，同时测量各芽发育成的新枝长度，请你设计一个表格，以便科学地记录数据。

结果预测及相关结论

(4)预测1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论：离根基部最远处的芽具有生长优势。

(5)预测2：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(6)预测3：甲图中的A芽，乙图中的A芽和C芽，丙图中的A芽和B芽在各枝条中发育成的新枝最长，丁图中的A、B、C芽发育成的新枝一样。

结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(7)在这个学习小组中，有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各芽发育成新枝长度，并根据自己的预测，将枝条的生长情况绘制成下图：

由上图分析可知，此人的预期是：甲、乙、丙枝上发育最快的芽依次是　　　　　　　 (填字母)此人的实验假设是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30、(20分)Ⅰ．甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对小麦光合作用速率的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在适宜范围。请据图回答以下问题：

(1)　　　 甲图P点，限制小麦光合作用速率的因素

为_________；乙图Q点，高CO₂浓度条件下，

若要进一步提高小麦光合作用速率，可尝试采取的措施

是_________；预计丙图Q点之后三条曲线的走势为__________________。

(2)　　　 干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因

可以用____________图来说明，其具体解释

是_________________。

(3)小麦灌浆期如遇阴雨天会减产，其原因由_________图信息可以说明；温室大棚作物如遇阴雨天，为避免减产，可以适当降温，原因是___________________________。

(4) 通过实验得到甲图中某一条曲线，那么上述因素中　　　　是无关变量。

(5)右上图为某植物光合作用强度与大气中二氧化碳浓度之间的关系图，如果把纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在新坐标系画出新曲线。

Ⅱ、产生三倍体无子西瓜的常规方法是第一年用秋水仙素诱导普通二倍体西瓜幼苗使其染色体加倍形成四倍体植株，然后使其与普通二倍体西瓜杂交获得种子，第二年将种子中下去获得三倍体植株。但四倍体和二倍体杂交成功率较低，于是人们又创造了通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法，据此回答：

(1)如果通过培养胚乳细胞得到的植株是三倍体，则该胚乳细胞中的染色体组分别来自　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)将胚乳细胞培养成植物体的过程中应满足的主要条件是　　　　　　　　　　 　　。

(3通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法同常规方法获得三倍体的做法比较，其突出的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)从生活实际出发，假设你用上述方法培养出某一新类型作物，若要将它迅速大量繁殖推广，你采用的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)若用基因型为Aa的品种自交获得的发育着的种子中的胚乳细胞培养获得三倍体，则其基因型可能是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

29．(15分)某化学课外兴趣小组对教材中铁与水蒸气反应的装置(图1)进行了改进(见图2)，并对其产生的气体进行检验。请回答下列问题：

(1)写出铁与水蒸气反应的化学方程式，并标出电子转移方向和数目　　　　 ；

(2)图2中湿棉花的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；

(3)改进后的实验与改进前相比，主要的优点有　　　　　　 ____(至少写出3点)；

(4)图2实验中气体产物的检验方法为________________________________。

28．(21分)(1)某些物质的转化关系如下图所示。其中甲可由两种单质直接化合得到；乙为金属单质，常温下，它在G的浓溶液中不溶解；F的溶液中只含一种溶质(有的反应可能在水溶液中进行，有的反应的生成物未全部给出，反应条件也未注明)。

(1)若用两根玻璃棒分别蘸取A、G的浓溶液并使它们接近时，有大量白烟生成；甲为一种淡黄色固体，D、F的溶液均呈碱性。

① 写出B和甲反应的化学方式　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

② 1.7 g A与O₂反应生成气态的B和C时放出22.67 kJ热量，写出该反应的热化学方程式­­­­­­­­___________________________ 。

③D与乙反应的离子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若B为红棕色固体，C能使品红试液褪色，D的水溶液中加人HNO₃酸化的AgNO₃溶液有白色沉淀生成，向F中加入过量的NaOH溶液，有沉淀产生。

① 工业上反应II在　　　　　　 中进行。

② D和乙反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③ B、D、F中含同一种元素，该元素在周期表中的位置是：　　　　　　　　　　　 。

④写出由B为原料，得到该元素单质的化学方程式：________________________　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

27．(12分)有机物A、B、C、D、E在一定条件下存在如下转化关系：

(1)若E能继续被氧化为C，则 ① A可能的结构简式为　　 ________　　　 ；

② 有机物F与C的相对分子质量相同，且与D互为同系物，则F的同分异构体共有　　　　　 种(含F)；

(2)若C、E都不能发生银镜反应，则A可能的结构简式为　 ______　　　 。

26．(12分)有两只密闭容器A和B。A容器有一个可以移动的活塞能使容器内保持恒压，B容器能保持恒容。起始时向这两个容器中分别充入等物质的量的体积比为2∶1的SO₂和O₂的混合气体，并使A和B容积相等(如下图所示)。在保持400℃的条件下使之发生如下反应：2SO₂+O₂2SO₃。试填写下列空格：

(1)A容器达到平衡时所需的时间比B容器__________；平衡时A容器中SO₂的转化率比B容器_______；

(2)达到(1)所述平衡后，若向两容器中通入数量不多的等物质的量的氩气，A容器中化学平衡_________移动，B容器中化学平衡__________；

(3)达到(1)所述平衡后，若向两容器中通入等物质的量的原反应气体，达到平衡时，A容器的混合气体中SO₃的体积分数_________(填“增大”、“减小”或“不变”，下同)；B容器的混合气体中SO₃的体积分数_________。

25.(20分) 在竖直面内有两平行金属导轨AB、CD，间距为L，金属棒ab可在导轨上无摩擦地滑动。棒与导，轨垂直，并接触良好．它们的电阻均可不计。导轨之间有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感强度为B．导轨右边与电路连接。电路中的三个定值电阻R₁、R₂、R₃阻值分别为2R、R和0.5R。在BD间接有一水平放置的平行板电容器C，极板间距离为d． (g=10m／s²)

(1)当ab以速度v₀匀速向左运动时，电容器中质量为m的带电微粒恰好静止．试判断微粒的带电性质，及带电量的大小．

(2)当AB棒以某一速度沿导轨匀速运动时，发现带电微粒从两极板中间由静止开始向下运动，历时t=2×10^－2 s到达下极板，已知电容器两极板间距离d=6×10^－3m，求ab棒的速度大小和方向。